ГДЗ: Параграф § 15 / Биология 6 класс

Соцветие – это определенным образом расположенная на одном или нескольких побегах группа цветков.

Соцветия делятся на два основных типа: простые (например, кисть, простой колос, зонтик, корзинка) и сложные (например, метелка, сложный колос, сложный зонтик).

Основная биологическая функция соцветий заключается в следующем:

• Обеспечение большей заметности мелких невзрачных цветков для опылителей (насекомых, птиц).
• Повышение эффективности ветроопыления (у ветроопыляемых растений).
• Образование большого числа плодов на месте соцветия, что способствует увеличению численности и распространения вида.

Процедура исследования:

• Материалы: Используйте доступные живые или гербарные образцы растений с различными типами соцветий (например, черемуха - кисть, клевер - головка, подсолнечник - корзинка).
• Наблюдение: С помощью лупы рассмотрите расположение отдельных цветков на главной оси соцветия.
• Определение: Соотнесите наблюдаемое строение с типами соцветий на рисунке 57 (Кисть, Зонтик, Початок, Головка, Колос, Метелка, Корзинка, Сложный зонтик, Сложный колос).
• Зарисовка: Выполните схематические зарисовки основных типов соцветий, подписав их названия и примеры растений (например: Кисть – ландыш; Корзинка – ромашка; Сложный зонтик – морковь).

Рекомендации по выполнению:

• Цветок яблони: Цветок обоеполый, пятичленный. Диаграмма должна включать 5 чашелистиков, 5 лепестков, множество тычинок, расположенных в несколько кругов, и 5 плодолистиков (пестик). Чашелистики и лепестки изображаются в виде скобок, тычинки – в виде поперечного среза пыльника, пестик – в виде поперечного среза завязи.
• Цветок тюльпана: Цветок обоеполый, трехчленный. Диаграмма должна включать 6 лепестков (чашелистики и лепестки внешне неразличимы, образуя простой околоцветник), 6 тычинок (в двух кругах по 3) и 3 плодолистика (пестик).
• Условные обозначения: Используйте фигурные скобки для чашелистиков, круглые скобки для лепестков. Обозначьте срастание элементов (если есть) соединяющей скобкой.