ГДЗ: Параграф § 12 / Биология 8 класс

Животные проявляют адаптацию к суточным и сезонным изменениям:

• Суточный ритм: Некоторые животные ведут активный дневной образ жизни (бабочки, ящерицы), другие — ночной (совы, ежи), что помогает им избегать хищников или находить пищу.
• Сезонные изменения: Многие готовятся к зиме, запасая жир, впадая в спячку или совершая перелёты.

Фотопериодизм (соотношение длины дня и ночи) является основным сигналом, который запускает сезонные изменения в организме животных. Он регулирует процессы, такие как начало спячки, миграции, размножение и линька, тем самым помогая животным подготовиться к неблагоприятным условиям или сезону размножения.

Поведение – это совокупность действий, которые животное совершает в ответ на изменения или потребности внутренней и внешней среды. Поведение обеспечивает удовлетворение потребностей (например, в пище, безопасности) и адаптацию организма к условиям обитания.

Раздражимость имеет решающее значение, поскольку позволяет живому организму воспринимать изменения в окружающей среде (опасность, наличие пищи, изменение температуры) и реагировать на них. Без этой способности живые организмы не смогли бы выживать и приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям.

Различные типы поведения:

• Пищевое: Кошка подкрадывается и охотится за игрушкой, как за добычей.
• Территориальное: Собака метит участок мочой или лаем защищает дом от чужаков.
• Коммуникативное: Кошка трётся о ноги хозяина, выражая привязанность или просьбу.
• Ориентационное: Собака обнюхивает незнакомое место.

План работы:

• Начальное наблюдение: Зафиксируйте исходное поведение рыб при подаче корма, прикосновении к стенке аквариума и включении/выключении света.
• Формирование рефлекса: В течение нескольких дней подряд включайте электрическое освещение (условный раздражитель) непосредственно перед кормлением (безусловный раздражитель).
• Проверка рефлекса: Через несколько дней измените условия: включите свет, но не давайте корм. Зафиксируйте, наблюдаете ли вы реакцию на свет (например, подплывание к поверхности или месту кормления), которая ранее возникала только на корм.
• Итог: Запишите в тетради, сформировался ли условный рефлекс у рыб, и какие изменения в поведении вы наблюдали.

О важности длины светового дня:

• Длина светового дня (фотопериодизм) – это самый надёжный и стабильный экологический сигнал, который не зависит от кратковременных погодных колебаний (в отличие от температуры или влажности).
• Это позволяет животным заранее подготовиться к смене сезона (например, начать линьку или запасать жир) до того, как наступят суровые условия.

О значении приобретённого поведения:

• Приобретённое поведение, основанное на обучении (условные рефлексы, навыки), позволяет животным гибко адаптироваться к конкретным, часто меняющимся условиям их среды обитания.
• Это способствует более эффективному поиску пищи, избеганию опасности и выстраиванию социальных отношений, что значительно повышает их шансы на выживание и успешное размножение.