На Горох
Готовые домашние задания

ГДЗ: Параграф § 29 / Биология 8 класс

Брюхоногие и двустворчатые моллюски

Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные Страницы: 128, 129, 130, 131 5 вопр. 2 заданий
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Вопросы для самопроверки:

1. Перечислите основные общие черты и характеристики типа Моллюски.
Ответ

Основные характеристики моллюсков:

  • Тело разделено на голову, туловище и ногу (голова отсутствует у двустворчатых).
  • Наличие мантии – складки кожи, которая окружает тело и формирует мантийную полость.
  • Обычно присутствует внешняя раковина (исключение – слизни).
  • Кровеносная система незамкнутая.
  • Дыхание осуществляется жабрами или легкими.
2. Каковы особенности образа жизни и строения тела обыкновенного прудовика?
Ответ

Особенности прудовика:

  • Образ жизни: Обитает в пресных водоемах, питается растительностью, соскабливая ее тёркой.
  • Строение: Относится к Брюхоногим. Имеет спиральную раковину с устьем, развитую ногу для движения и лёгкое для дыхания. Гермафродит.
3. В чём состоит различие в строении Брюхоногих и Двустворчатых моллюсков?
Ответ

Различия:

  • Брюхоногие: Имеют чётко выраженную голову с органами чувств. Раковина обычно цельная, спирально закрученная. Движение с помощью большой мускулистой ноги.
  • Двустворчатые: Голова отсутствует. Раковина состоит из двух створок. Имеют сифоны для тока воды. Дыхание через жабры. Ведут малоподвижный образ жизни.
4. Чем строение моллюсков отличается от строения кольчатых червей?
Ответ

Отличия:

  • У моллюсков тело не сегментировано (в отличие от кольчатых червей).
  • Моллюски имеют раковину и мантию (отсутствуют у червей).
  • У моллюсков развиты специализированные органы (например, тёрка, лёгкое/жабры), а кровеносная система незамкнутая (у большинства кольчатых червей – замкнутая).
5. Используя текст параграфа и дополнительные источники, подготовьте сообщение о роли брюхоногих и двустворчатых моллюсков в природе и жизни человека.
Ответ

Значение моллюсков:

  • В природе: Двустворчатые являются фильтраторами, очищая воду. Моллюски служат важным звеном в пищевых цепях (пища для рыб, птиц, млекопитающих).
  • Для человека: Некоторые виды (устрицы, мидии, гребешки) – ценный пищевой продукт. Раковины используются для изготовления украшений и сувениров. Жемчуг добывается из жемчужниц. Слизни могут быть вредителями сельского хозяйства.

Практические задания:

Объясните, почему у моллюсков медленно развита способность к регенерации.
Решение

Объяснение способности к регенерации:

Моллюски, по сравнению с более примитивными животными (например, плоскими червями), имеют более сложную и высокоорганизованную структуру тела и нервную систему. Усложнение организации обычно сопровождается снижением способности к регенерации, так как сложнее восстановить поврежденные, дифференцированные органы и ткани. Поэтому у моллюсков регенерация развита слабо, ограничиваясь мелкими повреждениями, а не восстановлением утраченных крупных частей тела.

Проведите лабораторную работу: Сравните особенности строения раковин беззубки и обыкновенного прудовика. Определите их форму, окраску, размеры (широкий и узкий концы), вершину, устье и внутреннюю поверхность (места прикрепления мышц). Установите черты сходства и различия в строении.
Решение

Результаты сравнения раковин:

  • Раковина Беззубки (Двустворчатый): Форма овальная/неправильная, состоит из двух створок, соединенных на спинной стороне. Имеет годичные кольца прироста. Внутренняя поверхность гладкая, с хорошо заметными следами мускулов-замыкателей.
  • Раковина Прудовика (Брюхоногий): Форма спирально закрученная, цельная. Имеет вершину (макушку) и большое отверстие – устье. Нога, голова и туловище могут высовываться из устья.
  • Сходства: Обе раковины состоят из известковых соединений, выполняют защитную функцию. Имеют места прикрепления мышц (для замыкания створок или втягивания тела).
  • Различия: Количество створок (2 против 1), наличие/отсутствие устья, форма (плоская двухстворчатая против спиральной).

Задали работу по теме параграфа?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Готовые проекты

15

Список готовых проектов к текущему параграфу.

Данные параграфа

Краткое содержание →
Глава
Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные
Параграф
§ 29 — Брюхоногие и двустворчатые моллюски
Учебник
Биология 8 класс
Автор
Владимир Васильевич Пасечник
Год
2025
Издание
3-е издание, стереотипное