Опорно-двигательный аппарат включает две основные части:
- Активная часть: Скелетные мышцы, которые сокращаются и обеспечивают движение.
- Пассивная часть: Скелет (кости) и их соединения (суставы, хрящи), которые служат опорой и рычагами для движения.
Строение и функции костей
Опорно-двигательный аппарат включает две основные части:
Рост кости происходит следующим образом:
Кости состоят из:
Их оптимальное сочетание придает костям одновременно прочность, сравнимую с чугуном, и способность возвращать форму после небольшой деформации.
Надкостница – это тонкая и плотная оболочка из соединительной ткани, покрывающая кость снаружи, за исключением суставных поверхностей. Ее функции:
Сустав – это подвижное соединение костей, имеющее следующую структуру:
Трение в суставе уменьшается благодаря следующим факторам:
Кости можно классифицировать по форме и строению:
В скелете человека различают три типа костных соединений:
Суставы различаются по количеству осей, вокруг которых происходит движение:
Таким образом, тазобедренный сустав обеспечивает более разнообразные и объемные движения, чем лучезапястный.
Компактное вещество состоит из остеонов — систем концентрически расположенных костных пластинок вокруг центрального канала, содержащего сосуды и нервы. Такая структура обеспечивает максимальную прочность кости при минимальном весе. Трубочки, или остеоны, ориентированы вдоль оси кости, что позволяет ей выдерживать значительные нагрузки на сжатие и растяжение.
Перекладины (трабекулы) губчатого вещества располагаются по линиям силовых нагрузок — сжатия и растяжения. Эта ориентация создает структуру, похожую на архитектурные фермы, что позволяет кости выдерживать максимальные механические напряжения (давление и растяжение) с наименьшими затратами материала. Благодаря этому кость прочна и легка.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Список готовых проектов к текущему параграфу.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.