Учитель приветствует участников, создает позитивную атмосферу и объявляет тему мероприятия. Кратко рассказывает о значимости бурятского эпоса для культуры бурятского народа, подчеркивая его воспитательную и образовательную ценность. Объясняет цели и задачи мероприятия. Создается эмоциональный настрой на предстоящую работу. Подчеркивается важность уважительного отношения к культурному наследию.

Презентация PowerPoint, посвященная истории создания и основным характеристикам эпоса «Цаһан толһа үүдәсн, Цецн Зая - Пандит». Рассказ об авторе (или авторах), времени написания и основных источниках эпоса. Акцент делается на исторических и социальных условиях, способствовавших возникновению этого произведения. Показ иллюстраций, отражающих быт и обычаи бурятского народа в период, к которому относится эпос. Интерактивный элемент: короткая викторина на знание истории Бурятии.

Содержательный пересказ основных сюжетов эпоса. Представление главных героев (Цецн Зая, Пандит и другие), анализ их характера, мотивации поступков и роли в развитии сюжета. Обсуждение ключевых эпизодов эпоса, выделение моральных уроков и ценностей, заложенных в произведении. Ученики высказывают свое мнение о героях.

Подготовленные ученики разыгрывают отрывки из эпоса, демонстрируя ключевые сцены и диалоги. Особое внимание уделяется актерскому мастерству, костюмам и музыкальному сопровождению. Цель – оживить эпос, сделать его более понятным и эмоционально близким для учащихся. Во время представления преподаватель поясняет сложные моменты и акцентирует внимание на важных деталях.

Обсуждение впечатлений от театрализованного представления. Ученики делятся своими мыслями и чувствами, анализируют характеры героев, обсуждают моральные проблемы, поднятые в эпосе. Организация дискуссии, стимулирующей критическое мышление и умение выражать свою точку зрения. Поиск ответов на вопросы: Какие уроки можно извлечь из эпоса? Как эпос сообщает об устройстве мира и отношениях между людьми?.

Учащимся предлагается выбрать: нарисовать иллюстрацию к понравившемуся эпизоду эпоса или написать мини-сочинение на тему «Мой любимый герой эпоса «Цаһан толһа үүдәсн, Цецн Зая - Пандит»». Цель – стимулировать творческое мышление и закрепить полученные знания. Рисунки и сочинения будут представлены для общего обозрения.

Подведение итогов мероприятия. Учитель благодарит участников за активное участие и делится своими впечатлениями. Обобщение основных выводов и заключение о значимости бурятского эпоса для культуры и истории Бурятии. Рефлексия: «Что нового вы сегодня узнали?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что было самым сложным?»