Организатор приветствует участников и рассказывает о цели мероприятия. Предлагается небольшая загадка или викторина на тему русских народных верований, чтобы заинтересовать детей и подвести их к теме домового. Создание атмосферы загадочности с помощью приглушенного света и народной музыки. Вступительное слово о необходимости уважительного отношения к традициям и верованиям предков, как форме преемственности поколений и сохранения культурного наследия. Настройка на позитивный и творческий лад.

Презентация о домовом: его внешний вид, характер, привычки, чем занимается, как относится к людям. Рассказ о приметах, связанных с домовым. Обсуждение различных историй, легенд и поверий о домовых. Вопросы к аудитории для проверки усвоения материала. Подчеркивание важности доброжелательного отношения к домовому, ведь он – хранитель домашнего очага, помощник в хозяйстве. Развенчание страхов и предрассудков, связанных с домовым, представление его как доброго и дружелюбного духа.

Участники делятся на команды и выполняют задания на станциях. Первая станция: “Угостим домового”. Команды должны выбрать из предложенных продуктов (муляжи или рисунки) те, которые, по народным поверьям, любит домовой (каша, молоко, хлеб). Разгадывание загадок о еде и напитках, любимых домовым. Вторая станция: “Собери приметы”. Необходимо составить как можно больше правил, которые нужно соблюдать, чтобы не рассердить домового. Акцентирование внимания на важности соблюдения чистоты, порядка и уважения к вещам в доме.

Команды изготавливают домики для домовых из подручных материалов (картон, бумага, ткань, природные материалы). Демонстрация образцов домиков. Использование декоративных элементов, отражающих народные мотивы (вышивка, аппликация, роспись). Развитие творческого мышления и мелкой моторики. Обсуждение того, каким должен быть дом для домового, чтобы он чувствовал себя уютно и комфортно.

Две команды представляют сценки, изображающие встречу с домовым. Постановка коротких зарисовок из жизни домового, отражающих его характер и привычки. Использование реквизита и костюмов для создания более реалистичной обстановки. Развитие актерских навыков и умения работать в команде. Подчеркивание доброжелательного отношения к домовому и его важности для сохранения уюта и тепла в доме.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение того, что нового узнали участники. Награждение команд-победителей (например, сладкими призами). Рассказ о том, как можно продолжать изучать тему русских народных верований. Укрепление уверенности в том, что сохранение культурного наследия – это важная задача каждого человека. Итоговая рефлексия о том, что значило это событие для каждого и какую пользу они из этого вынесли.