Приветствие участников, деление на команды (с использованием рисунков дорожных знаков или светофора). Объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Подчеркивается важность знания и соблюдения правил дорожного движения, как основы безопасности на дорогах. Вводное слово учителя о значимости безопасного поведения на дороге и ответственности каждого участника дорожного движения.

Викторина с вопросами по ПДД (дорожные знаки, разметка, сигналы светофора, правила поведения пешеходов и пассажиров). Вопросы могут быть представлены в виде слайдов презентации или карточек. Команды отвечают по очереди, за правильные ответы начисляются баллы. Особое внимание уделяется вопросам о значении каждого дорожного знака и правилах поведения в различных дорожных ситуациях. Вопросы должны быть адаптированы к возрасту участников.

Полоса препятствий, имитирующая дорожные ситуации (переход дороги по пешеходному переходу, обход препятствий, разграничение полос движения, ориентирование по дорожным знакам). Участники команд поочередно преодолевают препятствия, соблюдая правила дорожного движения. Оценивается скорость, правильность выполнения и соблюдение правил безопасности. Задача позволяет применить теоретические знания на практике и закрепить навыки безопасного поведения на дороге.

Командам предлагается создать макет светофора из подручных материалов (бумага, картон, пластилин). Оценивается креативность, аккуратность и соответствие макета требованиям безопасности. Этот этап способствует развитию творческих способностей и закреплению знаний о сигнальных значениях светофора. Важно, чтобы участники объяснили значение каждого цвета светофора.

Подсчет баллов, объявление победителей. Награждение команд призами. Повторение основных правил дорожного движения и важности их соблюдения. Обращение к детям с пожеланиями безопасности на дорогах и призыв быть внимательными и ответственными участниками дорожного движения. Благодарность участникам за активное участие и проявленные знания.

Беседа с учащимися о том, что нового они узнали на мероприятии, какие задания были наиболее интересными и полезными, что они могут применить на практике. Учитель подводит итог, подчеркивая важность знаний, полученных на мероприятии, и необходимость их применения в жизни. Обсуждение возможных мер предосторожности на дороге и важность соблюдения правил безопасности.