Приветствие участников, деление на команды (сигналы светофора – красный, желтый, зеленый). Объявление темы мероприятия и его целей. Настройка на позитивный лад и активное участие. Краткое вступление о важности знания правил дорожного движения и роли дорожных знаков для обеспечения безопасности на дороге. Создание атмосферы доброжелательности и взаимопомощи.

Демонстрация слайдов с изображением дорожных знаков. Команды по очереди угадывают, что означает каждый знак. За правильный ответ – балл. Вопросы должны быть построены так, чтобы охватить различные группы знаков: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационные. Важно, чтобы вопросы были адаптированы к возрасту участников, а ответы - простыми и понятными.

Каждой команде выдается разрезанный на части дорожный знак. Необходимо как можно быстрее собрать знак правильно. Победитель – команда, которая первой и правильно соберет знак. Эстафета способствует развитию командного духа, ловкости и умению работать в коллективе. Важно, чтобы части знака были достаточно большими и безопасными для работы.

Командам предлагается придумать и нарисовать дорожный знак, которого еще нет, но который мог бы быть полезен на дороге. Защита проектов – представление знака и объяснение его значения. Оценивается оригинальность идеи, понятность и необходимость знака. Этот этап развивает творческое мышление, фантазию и умение аргументировать свою точку зрения. Участники учатся применять полученные знания на практике.

Разыгрывание ситуаций на макете перекрестка, имитирующих реальные дорожные ситуации. Участники должны принять правильные решения, основываясь на знании правил дорожного движения и дорожных знаков. Решения оцениваются с точки зрения безопасности и соблюдения ПДД. Задача этапа – закрепить теоретические знания практическими навыками.

Объявление результатов игры. Награждение победителей и активных участников. Краткое резюме о важности соблюдения правил дорожного движения. Поощрение всех участников, подчеркивание их стремления к знаниям и безопасности. Создание позитивной атмосферы, мотивирующей к дальнейшему изучению ПДД.