Приветственное слово организаторов, объявление целей и правил эстафеты, деление участников на команды. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Демонстрация короткого ролика о проблемах экологии, акцент на том, что каждый может внести свой вклад в защиту природы. Подчеркивается важность командной работы и уважительного отношения друг к другу. Краткий инструктаж по технике безопасности.

Команды соревнуются в скорости и правильности сортировки мусора по контейнерам: бумага, пластик, стекло, металл, органические отходы. За каждое правильно рассортированное изделие команда получает баллы. Эта станция направлена на формирование навыков раздельного сбора мусора, понимания его важности для переработки и уменьшения загрязнения окружающей среды. Организаторы следят за правильностью сортировки и дают обратную связь.

Командам предлагается решить задания, связанные с экономией воды и электроэнергии в быту (например, найти способы сокращения расхода воды при чистке зубов, определить, какие приборы потребляют больше всего энергии). Задания могут быть представлены в виде загадок, ребусов или практических ситуаций. Эта станция помогает осознать важность бережного отношения к природным ресурсам.

Команды отвечают на вопросы, связанные с экологией, природой, охраной окружающей среды. Вопросы могут быть разного уровня сложности, охватывать различные темы (например, животный мир, растительный мир, загрязнение окружающей среды, переработка отходов). За правильные ответы команды получают баллы. Организаторы задают вопросы, следят за соблюдением правил и помогают участникам в случае затруднений.

Командам предлагается изготовить поделки из вторсырья (например, из пластиковых бутылок, картонных коробок, газет). Оценивается креативность, оригинальность и практичность поделок. Эта станция развивает творческое мышление и учит находить новые способы использования отходов.

Подсчет баллов, объявление победителей, вручение призов. Победителям и участникам эстафеты вручаются призы и дипломы. Организаторы подчёркивают, что победа не главное, а важнее – участие и приобретение новых знаний. Проводится благодарность всем участникам за активное участие в мероприятии.

Обсуждение прошедшего мероприятия, обмен впечатлениями, подведение итогов. Участникам предлагается поделиться своими впечатлениями о мероприятии, рассказать о том, что нового они узнали, что им понравилось, что было трудным. Организаторы подводят итоги, подчеркивают важность экологического воспитания и призывают к дальнейшим действиям по защите окружающей среды.