Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы. Краткий инструктаж по правилам игры. Разделение участников на команды (по 4-6 человек). Представление жюри. Подчеркнуть важность активного участия и командной работы, объяснить, что задача не только победить, но и получить новые знания и навыки.

Презентация с основными экономическими понятиями: спрос, предложение, цена, ресурсы, производство, потребление, прибыль, конкуренция, бюджет. Используем простые примеры из повседневной жизни школьников, чтобы облегчить понимание. Вопросы для проверки усвоения материала. Можно использовать интерактив – небольшую викторину с вопросами по теории.

Каждой команде предлагается разработать бизнес-план по производству и продаже определенного товара или услуги (например, школьные принадлежности, выпечка, оказание услуг по ремонту техники). Необходимо продумать концепцию, целевую аудиторию, производственный процесс, маркетинговую стратегию, финансовый план. Команды представляют свои бизнес-планы жюри (в формате короткой презентации).

Командам выдаются условные денежные средства и предлагается распределить бюджет на различные статьи расходов (например, закупка сырья, реклама, зарплата работникам). Задача – максимизировать прибыль и избежать убытков. Проводится моделирование различных экономических ситуаций (изменение цен, спроса). Например, обсуждение сценариев: непредвиденные расходы, акция у конкурентов.

Участникам предлагаются различные лоты (например, права на использование ресурсов, лицензии на производство, акции компаний). Ставки делаются условными деньгами. Задача – приобрести наиболее выгодные активы. Аукцион проводится в динамичной форме, создающей атмосферу конкуренции и азарта. Обсудить стратегии ставок.

Жюри оценивает результаты командных заданий и объявляет победителей. Вручение призов и благодарностей участникам. Подчеркивается, что участие и приобретенные знания важнее победы. Обмен впечатлениями о мероприятии. Краткое резюме пройденного материала.

Участникам предлагается поделиться своими впечатлениями о мероприятии: что понравилось, что было трудно, что нового узнали. Заполнение коротких анкет с вопросами об эффективности мероприятия и предложениями по его улучшению. Обсуждение вопросов о применении полученных знаний в повседневной жизни.