Приветствие участников, краткое представление темы мероприятия и его основных целей. Создание начальной атмосферы волшебства и интриги, знакомство с правилами игры и критериями оценки. Распределение по факультетам.

Действия учителя: Учитель приветствует учеников, объявляет тему мероприятия и создает праздничное настроение.

Действия учащихся: Ученики слушают приветствие, знакомятся с правилами и делятся ожиданиями от игры.

Продолжительность: 10 мин.

Первый раунд игры, проверяющий глубокие знания участников о сюжете книг, персонажах, заклинаниях и магических существах. Вопросы будут разнообразными, от простых до самых каверзных, стимулируя командное обсуждение и быстрые ответы.

Действия учителя: Учитель зачитывает вопросы викторины, следит за правилами и фиксирует ответы команд.

Действия учащихся: Ученики совместно отвечают на вопросы, обсуждая варианты и выбирая наиболее правильный ответ.

Продолжительность: 20 мин.

Этап, где участники проявляют свою креативность. Им предлагается создать герб своего факультета, придумать новое заклинание с описанием его действия или нарисовать волшебное существо. Цель – развитие фантазии и умения выражать свои идеи.

Действия учителя: Учитель предлагает творческие задания, раздает необходимые материалы и консультирует команды.

Действия учащихся: Ученики генерируют идеи, создают творческие работы, демонстрируя свои навыки и воображение.

Продолжительность: 25 мин.

Динамичный этап, требующий от команд скорости реакции и слаженной работы. Задания могут включать выполнение магических ритуалов (имитация), распознавание знакомых мест Хогвартса по описанию или составление хронологии событий.

Действия учителя: Учитель представляет задания, следит за временем и определяет победителей в этом этапе.

Действия учащихся: Ученики стараются максимально быстро и точно выполнить предложенные командные задания.

Продолжительность: 15 мин.

Небольшая передышка для участников, чтобы отдохнуть и восстановить силы. Возможно, будет предложена легкая закуска или напиток в стиле волшебного мира. Время для неформального общения и обмена первыми впечатлениями.

Действия учителя: Учитель организует краткий отдых, следит за порядком и временем.

Действия учащихся: Ученики отдыхают, пьют напитки, общаются с одноклассниками и делятся первыми впечатлениями.

Продолжительность: 10 мин.

Заключительный раунд, где команды решают сложные логические задачи или проходят полосу препятствий, выполняя задания, требующие знаний и смекалки. Может включать элементы шифрования или поиска предметов.

Действия учителя: Учитель руководит ходом финального раунда, внимательно отслеживает результаты и подводит итоги.

Действия учащихся: Ученики прилагают максимум усилий для успешного прохождения финального испытания.

Продолжительность: 20 мин.

Торжественный момент объявления победителей и вручения призов. Поздравление всех участников с успешным завершением интеллектуально-творческого погружения в мир Гарри Поттера. Отмечание достижений каждой команды.

Действия учителя: Учитель объявляет победителей, вручает призы и благодарит всех за участие.

Действия учащихся: Ученики радуются победам, получают заслуженные награды и поздравляют друг друга.

Продолжительность: 5 мин.

Время для обратной связи. Участники делятся своими впечатлениями, рассказывают о самых запомнившихся моментах, обсуждают полученные знания и навыки. Учитель подводит итоги, отмечая успехи и зоны для роста.

Действия учителя: Учитель модерирует обсуждение, задает наводящие вопросы и собирает отзывы участников.

Действия учащихся: Ученики активно делятся своими мыслями, впечатлениями и дают обратную связь по мероприятию.

Продолжительность: 10 мин.

Представление основного списка книг Дж.К. Роулинг о Гарри Поттере, а также рекомендованных дополнительных материалов, статей и фильмов для углубленного изучения мира. Призыв к дальнейшему чтению и исследованию.