Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и мотивации к активному участию. Краткое обсуждение важности осознанного выбора профессии в современном мире. Объяснение правил игры.

Проведение короткого профориентационного тестирования (например, на выявление профессиональных интересов по методу Климова или аналогичные). Участники индивидуально заполняют анкеты. После завершения тестирования производится первичный анализ результатов, без детального разбора – смещение акцента на общие тенденции и зоны внимания. Предварительная группировка по общим интересам.

Представление слайдов с описанием различных профессий (как востребованных, так и перспективных). Акцент на специфике работы, необходимых навыках и качестве жизни. Разбор профессией в формате вопросов и ответов. Обсуждение плюсов и минусов каждой профессии. Предполагается интерактивная форма обсуждения с вовлечением аудитории.

Игра-аукцион, где команды соревнуются в знании профессий. За «лоты» (карточки с названиями профессий) участники отвечают на вопросы о сфере деятельности, необходимых качествах, перспективах карьерного роста. Команда, правильно ответившая на наибольшее количество вопросов, выигрывает. Умеренная соревновательная составляющая.

Ролевая игра, где участники берут интервью у «представителей» разных профессий (роли могут исполнять преподаватели или приглашенные специалисты). Цель – получить из первых рук информацию о реальных условиях труда, сложностях и преимуществах профессии. Составление списка вопросов заранее.

Обсуждение результатов игры и полученных знаний. Подведение итогов. Совместная рефлексия о том, что нового узнали участники, какие профессии их заинтересовали, что полезного взяли для себя. Выдача памяток с полезными ресурсами для дальнейшего профориентационного поиска.