Приветствие ведущего, короткое вступительное слово о важности знакомства и общения. Представление правил мероприятия и акцент на доброжелательности и открытости. Небольшая разминка для снятия напряжения и создания позитивного настроя, например, игра “Саймон говорит”. Создание психологического комфорта.

Каждый участник придумывает три факта о себе: два правдивых и один ложный. По очереди участники озвучивают свои факты, а остальные пытаются угадать, какой из них является ложью. Эта игра помогает узнать друг друга в непринужденной обстановке и развивает наблюдательность. Важно комментировать как факты придумываются, чтобы не ударить по самооценке.

Участники встают в круг и по очереди называют свои имена и любимое занятие. Затем каждый участник называет имя предыдущего участника и его любимое занятие. Это упражнение способствует запоминанию имен и развитию внимания. После упражнения можно обсудить как проходило запоминание, с какими трудностями сталкивались.

Первый участник называет свое имя и действие, начинающееся на первую букву имени (например, “Аня – Аплодирую”). Второй участник повторяет имя и действие первого участника, а затем называет свое имя и действие. Игра продолжается по кругу. Это упражнение развивает память, внимание и координацию. Важно помочь тем, кому трудно придумывать действия.

Ведущий называет общие характеристики (например, любит читать, умеет играть на гитаре, боится высоты). Участники должны найти тех, кто обладает этой характеристикой. Игра способствует выявлению общих интересов и созданию более тесных связей. Эта игра особенно полезна, если участники незнакомы друг с другом.

Проведение обратной связи. Обсуждение полученного опыта, что нового узнали о себе и других, какие навыки приобрели. Подведение итогов мероприятия и выражение благодарности участникам за активное участие. Небольшие позитивные напутствия.