Приветствие участников, знакомство. Обсуждение актуальности темы финансовой грамотности для школьников. Объяснение цели и задач тренинга. Обсуждение базовых понятий: доход, расход, бюджет, потребность, желание. Краткий обзор того, как деньги влияют на нашу жизнь и почему важно уметь ими управлять. Акцентируется внимание на том, что умение тратить деньги разумно – это важный навык, который пригодится каждому в будущем.

Практическое задание: участники составляют список своих источников дохода и расходов (карманные деньги, подработки, подарки, расходы на развлечения, учебу, еду и т.д.). Обсуждение полученных результатов. Анализ структуры расходов. Выявление приоритетных статей расходов. Подчеркивается важность осознания того, куда уходят деньги, чтобы оптимизировать расходы.

Введение понятия бюджета. Практическое задание: участники работают с готовыми шаблонами бюджета и составляют свой собственный бюджет на неделю/месяц. Обсуждение различных методов планирования бюджета (например, правило 50/30/20). Рассмотрение примеров реальных бюджетов. Участники учатся распределять свои финансы на необходимые расходы, сбережения и желаемые покупки.

Интерактивная ролевая игра: участникам предлагается ряд ситуаций, в которых им нужно определить, является ли покупка потребностью или желанием. Например: «Новый смартфон», «Учебник», «Поход в кино», «Сладкая газировка». Обсуждение каждого примера. Разъяснение, что удовлетворение потребностей важно для жизни, а желания – для комфорта. Подчеркивается, что важно расставлять приоритеты и тратить деньги на самое необходимое.

Дискуссия: обсуждение факторов, которые влияют на наши решения о покупках (реклама, мода, мнение друзей). Рассмотрение вопросов: «Стоит ли покупать вещь в кредит?», «Как избежать импульсивных покупок?», «Какие ресурсы можно использовать для поиска выгодных предложений?». Анализ влияния окружающих факторов на финансовое поведение. Учит критически оценивать рекламные предложения и принимать взвешенные решения.

Введение понятий «сбережения» и «инвестиции». Обсуждение важности откладывать деньги на будущее. Рассмотрение простых способов сбережения (например, копилка, депозит). Краткий обзор основных видов инвестиций (например, акции, облигации). Подчеркивается, что даже небольшие сбережения могут вырасти в значительную сумму со временем. Данный блок носит ознакомительный характер, адаптированный для школьного возраста.

Подведение итогов тренинга. Ответы на вопросы участников. Проведение рефлексии (см. раздел «Рефлексия»). Вручение раздаточных материалов (например, памяток с советами по финансовой грамотности). Поощрение к применению полученных знаний на практике. Завершение тренинга позитивными пожеланиями.