Организационное объявление, приветствие участников. Краткое введение в тему «Компьютер и человек». Обсуждение актуальности темы в современном мире. Формулирование целей и задач мероприятия. Создание позитивной атмосферы и настрой на продуктивную работу. Можно начать с короткого видеоролика или презентации, демонстрирующей эволюцию компьютеров и их влияние на нашу жизнь.

Проведение интерактивной викторины или опроса (например, Kahoot!) на знание терминов, истории компьютеров, основных правил безопасного поведения в интернете. Вопросы должны быть рассчитаны на разный уровень сложности, чтобы вовлечь всех участников. Цель - активизировать знания и создать интерес к дальнейшей работе. Разделить участников на команды.

Разделение участников на группы для обсуждения положительных и отрицательных сторон влияния компьютеров на разные сферы жизни (образование, здоровье, общение, работа, развлечения). Каждая группа представляет свои аргументы и примеры. Модератор направляет дискуссию, следя за соблюдением правил и активным участием всех членов группы. Важно поощрять разные точки зрения.

Представление участникам ряда этических дилемм, связанных с использованием компьютерных технологий (например, privacy, кибербуллинг, авторские права). Группы должны обсудить каждое задание и предложить свои решения, обосновав их. Модератор помогает участникам рассмотреть разные точки зрения и принять взвешенное решение. Это способствует развитию критического мышления и моральной ответственности.

Каждой группе предлагается разработать и представить проект, демонстрирующий их видение будущего взаимодействия человека и компьютера. Это может быть презентация, рисунок, постер, короткий видеоролик или даже прототип устройства. Важно стимулировать творческий подход и оригинальность идей. Предоставить достаточно времени для обсуждения и подготовки.

Каждая группа представляет свой проект, отвечая на вопросы аудитории и модератора. Обсуждение представленных идей, выявление общих тенденций и интересных решений. Оценка проектов по критериям оригинальности, креативности и соответствия теме. Подчеркивание важности коллективной работы.