Приветствие. Краткое вступительное слово учителя о значении Конституции Российской Федерации. Просмотр короткого видеоролика о Конституции (2-3 минуты). Постановка цели и задач мероприятия. Организация участников в команды (3-4 человека в каждой). Объяснение правил игры-квеста: каждая команда получает маршрутный лист с заданиями, успешно выполняя которые, они получают баллы и ключи к следующим этапам.

Команды решают кейсы, связанные с применением прав и свобод граждан, предусмотренных Конституцией РФ (например, право на образование, свободу слова, право на защиту). Рассматривают конкретные жизненные ситуации и предлагают решения, аргументируя их ссылками на соответствующие статьи Конституции. За ответы начисляются баллы. Основной акцент – на понимание, а не на заучивание.

Командам предлагается составить список обязанностей граждан РФ, опираясь на Конституцию. Затем проводится обсуждение важности соблюдения этих обязанностей для благополучия общества. Игровой элемент – “Собери пазл” с перечислением обязанностей, где каждая часть пазла – это определенная обязанность, указанная в Конституции. В ходе работы учащиеся учатся различать права и обязанности.

В этой зоне команды отвечают на вопросы викторины, касающиеся структуры органов государственной власти РФ (Президент, Федеральное Собрание, Правительство, суды). Викторина проводится в формате «Своя игра» с использованием интерактивной доски или проектора. Вопросы охватывают различные аспекты деятельности каждого органа власти, их полномочия и взаимодействие.

Творческое задание: командам предлагается разработать слоган или небольшое стихотворение, посвященное одному из государственных символов России (герб, флаг, гимн). Оценивается оригинальность, соответствие тематике и знание значения символа. Задание призвано вызвать эмоциональный отклик и подчеркнуть важность государственной символики для формирования национальной идентичности.

Подсчет баллов, определение команды-победителя и вручение призов. Краткое обобщение изученного материала, подчеркивание важности Конституции в жизни каждого гражданина. Выражение благодарности участникам за активное участие и проявленный интерес. Рефлексия.