Учитель приветствует участников, объявляет тему и цели игры, объясняет правила и делит класс на команды. Создается позитивная и творческая атмосфера, настраивающая на успешное участие в интеллектуальной борьбе. Подчеркивается важность участия и взаимопомощи, а также уважительного отношения к соперникам. Необходимо четко объяснить систему подсчета баллов и критерии оценки результатов команд.

Командам предлагается серия коротких устных вопросов по математике, требующих быстрых ответов. Вопросы охватывают базовые понятия и навыки: примеры на сложение, вычитание, умножение, деление, геометрические фигуры, единицы измерения и т.д. Цель этапа – активизировать знания, настроить на активную работу и выявить наиболее подготовленных участников. Ответы оцениваются мгновенно, по принципу ‘кто быстрее’.”                                                                                      

Команды по очереди посещают несколько станций с различными математическими заданиями. На каждой станции команда получает определенное задание, например, решить задачу, разгадать ребус, собрать геометрическую фигуру из элементов и т.д. Время на выполнение задания ограничено. После выполнения задания команда переходит к следующей станции. Учитель следит за соблюдением правил и оказывает необходимую помощь при возникновении затруднений.

Командам предлагается решить одну большую задачу, требующую совместных усилий и анализа данных. Задача может быть связана с реальной жизнью, например, рассчитать стоимость ремонта комнаты или спланировать бюджет поездки. Команды работают вместе над решением задачи, обмениваются идеями и распределяют обязанности между участниками. Этот этап направлен на развитие навыков командной работы и применения математических знаний на практике.

Учитель подсчитывает баллы, набранные каждой командой. Объявляет победителей и награждает их призами. Отмечает активное участие всех команд и индивидуальные достижения участников. Проводится анализ ошибок, допущенных в процессе игры, и даются рекомендации по улучшению знаний. В заключение подчеркивается важность математики в повседневной жизни и стимулируется дальнейшее изучение предмета.