Приветствие участников. Создание сказочной атмосферы с помощью музыкального сопровождения и оформления. Появление лесного персонажа (Лесовичка или другого сказочного героя), который сообщает детям о беде, случившейся в лесу (например, исчезновении волшебного цветка, необходимого для здоровья леса). Он просит ребят помочь найти решение проблемы и отправляет их в путешествие по станциям, где они должны будут выполнить задания, чтобы получить ключ к спасению леса. Объяснение правил квеста и деление на команды.

Участникам предлагается определить следы животных по слепкам или рисункам, а также рассказать о повадках этих животных. Можно провести игру «Угадай животное по описанию». Задача направлена на развитие наблюдательности и познавательных навыков. Также, на данной станции можно провести мини-викторину на знание названий лесных растений и их особенностей. Успешно выполнив задание, команда получает часть ключа или подсказку.

На этой станции ребята узнают о лекарственных растениях, которые растут в лесу. Им предлагается определить растения по картинкам или образцам, а также рассказать об их целебных свойствах. Можно провести игру «Собери лекарственный букет». Важно подчеркнуть необходимость бережного отношения к лекарственным растениям и правилам их сбора. Команда получает часть ключа или подсказку.

Участники должны пройти через лабиринт, отвечая на вопросы о правильном поведении в лесу, о необходимости защиты природы и о вреде, который наносят люди окружающей среде. Вопросы могут быть в форме загадок, ситуационных задач или просто тестовых заданий. Успешное прохождение лабиринта приносит команде часть ключа или подсказку. Важно акцентировать внимание на теме мусора и переработки отходов.

На этой станции ребята занимаются творческой деятельностью, используя природные материалы (листья, шишки, ветки, цветы). Им предлагается создать поделку на лесную тематику (например, аппликацию, фигурку животного, букет). Задача направлена на развитие творческих способностей и воображения. Готовые поделки можно использовать для оформления выставки. Команда получает последнюю часть ключа или подсказку.

Собрав все части ключа (или используя полученные подсказки), команды приходят к обозначенному месту, где находится «Волшебный цветок» (или другой предмет, нуждающийся в спасении). Они используют ключ для его «оживления» или решения проблемы, используя полученные знания и навыки. Лесной персонаж благодарит ребят за помощь и дарит им призы.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение впечатлений участников, вопросов и ответов. Награждение команд-победителей и вручение утешительных призов. Повторение основных экологических правил и призыв к бережному отношению к лесу. Фотографирование на память.