Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Краткий рассказ о значении бережного отношения к природе и её богатствам. Формирование двух команд, объявление правил игры. Создание позитивного настроя на работу. Подчеркивается, что сегодня предстоит не просто игра, а путешествие в мир природы, где от их действий зависит будущее планеты. Объяснение системы начисления баллов за выполнение заданий.

Проводится викторина, в которой участникам предлагается ответить на вопросы о природе, экологических проблемах и правилах поведения в окружающей среде. Утверждения могут быть как верными, так и неверными, командам необходимо быстро и точно определить правильный ответ. За каждый правильный ответ команда получает балл. Цель – активизировать знания учащихся по теме, проверить их осведомленность и подготовить к дальнейшей работе.

Командам предлагается отгадать загадки о растениях, животных, природных явлениях. Сложность загадок варьируется в зависимости от возраста участников. За правильные ответы команда получает баллы. Кроме отгадывания, участникам может быть предложено кратко описать данное природное явление или животное, рассказать об его роли в экосистеме. Это способствует развитию речи и логического мышления.

Командам предлагается решить экологическую проблему, представленную в виде кейса. Например, загрязнение реки, вырубка леса, исчезновение редких видов животных. Участники должны проанализировать ситуацию, определить причины проблемы и предложить пути её решения. Задача требует применения знаний, аналитических способностей и творческого подхода. Команды представляют свои решения, которые оцениваются жюри.

Команды получают задание создать плакат или коллаж на тему защиты природы, используя природные материалы, цветные карандаши, фломастеры и другие приспособления. Цель – выразить свое отношение к природе через творчество, продемонстрировать свои знания и фантазию. Оцениваются оригинальность идеи, художественное оформление и соответствие теме. Этот этап развивает творческие способности участников и укрепляет эмоциональную связь с природой.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поздравление всех участников с успешным завершением мероприятия. Высказывание благодарности за активное участие и проявленный интерес к теме. Объявление о планируемых экологических акциях и проектах в школе. Необходимо отметить, что важнее не победа, а полученные знания и навыки.

Проводится обсуждение с участниками: что нового они узнали, что им понравилось, какие выводы они сделали. Предлагается поделиться своими впечатлениями и планами по защите окружающей среды. Заключительное слово ведущего, призывающее к бережному отношению к природе и активной жизненной позиции. Подчеркивается, что каждый маленький вклад важен для сохранения нашей планеты.