Приветствие ведущего. Объявление темы и целей мероприятия. Формирование команд («поезда»). Краткое объяснение правил игры. Командам выдаются «билеты» - маршрутные листы с перечнем станций. Создание атмосферы путешествия, звучит музыка (имитация звуков поезда). Подчеркивается, что успех зависит от слаженной работы и взаимовыручки в команде. Ведущий акцентирует внимание на важности не только правильного ответа, но и умения объяснить своё решение. Представление жюри.

Команды решают логические задачи и головоломки, требующие нестандартного мышления. Задачи могут быть представлены в форме ребусов, загадок, логических цепочек. Например, задачи на взвешивание, переливание, поиск закономерностей. За правильные ответы команды получают «путевые листы» (части маршрута). Оцениваются скорость решения и правильность ответов. Эта станция направлена на развитие логики и внимательности.

На этой станции командам предлагается решить серию арифметических примеров на скорость и точность. Примеры могут включать сложение, вычитание, умножение, деление, а также вычисление процентов и дробей. Можно использовать эстафету, где каждый участник команды решает свой пример. Задания усложняются постепенно. Эта станция направлена на отработку навыков устного счета и быстрого решения арифметических задач.

Команды получают задания, связанные с геометрическими фигурами, их свойствами и площадями. Задачи могут включать построение фигур по заданным параметрам, решение геометрических задач на нахождение периметра и площади, а также определение видов фигур. Задания могут быть представлены в виде чертежей, рисунков или текстовых описаний. Эта станция способствует развитию пространственного мышления и понимания геометрических понятий.

Команды отвечают на вопросы, связанные с историей математики, биографиями известных математиков и их открытиями. Задания могут быть представлены в форме вопросов-ответов, викторины или кроссворда. Эта станция расширяет кругозор учащихся и формирует интерес к истории математики. Учит видеть математику как часть культуры.

Жюри подсчитывает баллы, заработанные командами на всех станциях. Объявление победителей. Торжественное награждение команд-победительниц призами и грамотами. Благодарность всем участникам за активное участие. Напоминание о важности математики в жизни каждого человека. Поощрение за лучшие командные качества, а не только за правильные ответы. Прощание и пожелание дальнейших успехов.

Предлагается участникам поделиться своими впечатлениями о мероприятии: что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Можно использовать методику «Незаконченное предложение» (например, «Сегодня я узнал…», «Мне больше всего понравилось…», «Я хотел бы еще…»). Сбор анкет для оценки мероприятия.