Приветствие участников, деление на команды (4-5 человек). Объявление темы и целей мероприятия. Создание позитивной атмосферы и настрой на активную работу. Небольшая разминка, например, математический кроссворд или загадки на математическую тематику, чтобы настроить на волну математики. Объяснение правил игры и системы оценивания. Эмоциональный настрой для поощрения участия.

Представление легенды квеста: например, забытая формула, украденное число, поиск сокровищ с помощью математических координат и т.п. Объяснение, что для выполнения заданий необходимо решать математические задачи разного уровня сложности. Распределение ролей в командах (капитан, математик, стратег, аналитик). Подчеркивание важности командной работы и взаимопомощи для достижения успеха.

Команды получают задания-карточки с математическими примерами и задачами. Решение каждого примера открывает путь в лабиринте (например, правильный ответ указывает направление). В лабиринте спрятаны подсказки для решения следующих заданий. Задачи могут включать арифметические действия, решение уравнений, геометрические вычисления. Уровень сложности адаптируется к возрасту участников. Команды соревнуются в скорости и правильности решения.

Команды получают зашифрованное послание, ключ к которому можно найти, решив математические головоломки или задачи в нестандартной форме (например, логические задачи, задачи на закономерности). Расшифрованное послание содержит информацию о местонахождении следующего этапа. Развитие логического мышления и умения анализировать информацию. Задачи могут быть связаны с историей математики и биографиями известных математиков.

Команды получают задания, связанные с геометрическими фигурами, вычислениями площади, периметра, объема. Необходимо построить геометрическую фигуру по заданным параметрам, решить задачу на нахождение площади или объема, найти скрытые геометрические элементы в окружающем пространстве. Практическое применение геометрических знаний. Возможно использование моделирования и конструирования.

Подсчет баллов, определение победителей. Награждение команд-победителей призами и грамотами. Поздравление всех участников с успешным завершением квеста. Выявление лучших игроков в каждой команде. Оценка участия всех команд, даже если они не заняли призовые места. Поощрение командного духа и поддержки.

Обсуждение впечатлений от мероприятия: что понравилось, что было сложным, что нового узнали. Вопросы для рефлексии: «Что вы чувствовали во время выполнения заданий?», «Что было самым интересным?», «Как вы оценили свою работу в команде?». Вывод о практической значимости математики и роли математических знаний в жизни. Сбор предложений по улучшению подобных мероприятий в будущем.