На Горох

Мое журналистское исследование (Внеклассное мероприятие)

Внеклассное мероприятие направлено на развитие навыков критического мышления, анализа информации и творческого самовыражения у школьников через формат журналистского расследования. Участники познакомятся с основами журналистики, научатся формулировать вопросы, собирать и проверять информацию, а также представлять результаты в увлекательной форме. Мероприятие способствует формированию гражданской позиции и ответственности за распространяемую информацию.

  • 6 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Внеклассное мероприятие собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 65 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Тип

Квест-игра

Место проведения

Школа (кабинеты, холл, актовый зал)

Продолжительность

90 мин.

Цель

Участники освоят базовые приемы журналистского исследования и научатся работать с информацией. Мероприятие поможет развить креативность, коммуникативные навыки и умение аргументированно выражать свою точку зрения.

Задачи

  1. Познакомиться с основными понятиями журналистики: новость, репортаж, интервью, расследование.
  2. Научиться формулировать актуальные и значимые вопросы для проведения журналистского исследования.
  3. Освоить методы сбора информации: интервьюирование, исследование открытых источников, анализ данных.
  4. Развить навыки критического мышления и умение отличать факты от мнений.
  5. Представить результаты своего исследования в творческой и интересной форме.

Результаты

  1. Повышение интереса к профессиям, связанным с медиа и журналистикой.
  2. Формирование ответственности за достоверность информации и этичность публикации.
  3. Развитие навыков командной работы и эффективной коммуникации.
  4. Улучшение навыков критического мышления и анализа информации.
  5. Повышение общей культуры и гражданской активности.

Оборудование

Ноутбуки/планшеты с доступом в интернет, диктофоны (можно использовать смартфоны), блокноты, ручки, карточки с заданиями, реквизит для создания репортажей.

Рефлексия

Проводится обсуждение в форме круглого стола, где участники делятся своими впечатлениями, трудностями и открытиями, полученными в ходе мероприятия.

Наименование образовательного учреждения

Внеклассное мероприятие

на тему

Мое журналистское исследование

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Вводный инструктаж 1
  • Получение заданий 2
  • Сбор информации 3
  • Анализ и обработка информации 4
  • Подготовка репортажа 5
  • Презентация репортажей 6

Вводный инструктаж

Содержимое раздела

Приветствие участников, объяснение целей и задач мероприятия. Обсуждение основных правил участия в квест-игре. Формирование команд (3-5 человек). Краткий обзор журналистских жанров и этапов проведения расследования. Акцент на этические нормы журналистики и важность проверки фактов. Объяснение критериев оценки работ.

Получение заданий

Содержимое раздела

Каждая команда получает конверт с заданием – кейсом, требующим журналистского расследования. Задания могут быть посвящены проблемам школы, района, города (например, благоустройство территории, организация досуга, безопасность). Важно, чтобы кейс был актуален для участников и имел потенциал для интересного исследования.

Сбор информации

Содержимое раздела

Команды проводят сбор информации: берут интервью у преподавателей, сотрудников школы, одноклассников, изучают документы, проводят наблюдения. Участникам предоставляется время для самостоятельной работы и консультаций с руководителями. Подчеркивается важность объективности и разностороннего подхода к сбору данных.

Анализ и обработка информации

Содержимое раздела

Команды анализируют собранную информацию, выделяют ключевые факты, выявляют противоречия и формулируют выводы. Под руководством педагогов участники учатся структурировать информацию и представлять ее в логичной и понятной форме. Возможно использование онлайн-инструментов для обработки данных (например, создание mind map).

Подготовка репортажа

Содержимое раздела

Каждая команда готовит репортаж (текстовый, видео, фоторепортаж) на основе проведенного расследования. Участники учатся выбирать подходящий формат, писать интересные заголовки, подбирать иллюстрации и создавать убедительный текст. Отмечается важность соблюдения журналистского стиля и грамотности.

Презентация репортажей

Содержимое раздела

Команды представляют свои репортажи перед жюри и другими участниками. Жюри оценивает качество исследования, оригинальность представления материала, соблюдение журналистских стандартов и общую эффективность работы. Может быть организована дискуссия после каждой презентации.

Получи Такое Внеклассное мероприятие

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Воспитательные задачи
Игровые элементы
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Внеклассное мероприятие на любую тему за 5 минут

Создать

#728637

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Внеклассное мероприятие»

Все работы раздела
  • Красота человеческая

    Внеклассное мероприятие, посвященное исследованию понятия красоты не только внешней, но и внутренней, духовной.

  • Кто не любит природу, тот не любит человека

    Внеклассное мероприятие, направленное на формирование экологического сознания и понимания неразрывной связи человека и природы.

  • Загадки лета

    Внеклассное мероприятие «Загадки лета» – это тематический вечер, посвященный самому теплому и яркому времени года.

  • Где логика?

    Внеклассное мероприятие «Где логика?» – это увлекательная интеллектуальная игра для школьников, направленная на развитие логического мышления, внимания, умения анализировать информацию и работать в команде.

  • Любимых детских книг творец

    Внеклассное мероприятие "Любимых детских книг творец" - это творческая встреча, посвященная миру детской литературы и вдохновленная любимыми произведениями участников.

  • Пуговица

    Внеклассное мероприятие «Пуговица» - это увлекательное путешествие в мир маленьких, но значимых вещей, которые хранят истории и традиции.

  • Здравствуй, здравствуй Новый год!

    Новогоднее мероприятие для школьников, направленное на создание праздничной атмосферы, развитие творческих способностей и сплочение коллектива.

  • Известные личности Тамбовского края

    Внеклассное мероприятие, посвященное выдающимся личностям Тамбовской области, представляет собой интерактивную игру-путешествие.

  • К 80-летию снятия блокады Ленинграда

    Торжественное мероприятие, посвященное годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

  • Россия – Родина моя

    Мероприятие, посвященное любви к Родине, ее истории, культуре и природе.

  • По дорогам сказок

    Внеклассное мероприятие «По дорогам сказок» - это увлекательное путешествие для учащихся начальной школы, посвященное миру волшебства и народной мудрости.

  • Монеты - свидетели истории

    Внеклассное мероприятие представляет собой интерактивную лекцию-дискуссию, призванную познакомить учащихся с историей денег, их ролью в развитии цивилизации и возможностью узнать о прошлом через нумизматические источники.