Учитель приветствует участников, объявляет о начале квеста и его цели. Рассказывает правила игры и делит всех на несколько команд (3-5 человек). Каждая команда получает первое задание и карту школы с обозначенными зонами поиска. Создаётся атмосфера таинственности и ожидания волшебства, настраивая участников на активную работу и командное взаимодействие. Подчеркивается важность взаимной поддержки и уважения в процессе квеста.

Команды получают серию вопросов и головоломок на новогоднюю тематику. За правильные ответы они получают части карты или подсказки к следующему этапу. Задания могут включать в себя вопросы о традициях празднования Нового года в разных странах, отгадывание новогодних загадок и решение логических задач. Цель этапа - активизировать знания участников и настроить их на интеллектуальную деятельность.

Команды получают задание на творческое выражение: написать короткое новогоднее стихотворение, нарисовать зимний пейзаж или создать новогоднюю открытку. Оценивается не только результат, но и совместная работа команды, проявление фантазии и оригинальности. Данный этап способствует развитию творческих способностей участников и укреплению позитивных взаимоотношений в команде.

Команды участвуют в нескольких спортивных эстафетах, связанных с новогодней тематикой. Например, перенос «снежков» (ватных шариков) до финиша, бег в «меховых» костюмах или метание «новогодних снежинок» (бумажных фигур) в цель. Данный этап способствует развитию физической активности, ловкости и координации движений. Важно соблюдать правила безопасности и поощрять командный дух.

Используя полученные на предыдущих этапах подсказки, команды перемещаются по школе, разгадывая загадки и выполняя небольшие задания, чтобы найти спрятанные элементы новогоднего декора. Каждый найденный элемент является частью кода или пароля, необходимого для открытия «сундука с подарками». На этом этапе акцент делается на умении ориентироваться в пространстве, внимательности и умении работать с информацией.

Найдя все элементы и собрав слово-пароль, команды открывают «сундук с подарками». Учитель поздравляет победителей и вручает призы всем участникам квеста. Подчеркивается, что главное не победа, а участие, командная работа и хорошее настроение. Все участники получают небольшие новогодние сувениры.

Проводится краткое обсуждение квеста: что понравилось, что было сложно, какие выводы сделаны. Учитель благодарит участников за активное участие и желает им счастливого Нового года. Создаётся атмосфера завершенности и положительных эмоций, закрепляя полученный опыт и стимулируя дальнейшее участие в внеклассных мероприятиях.