На Горох

Огдо Аксенова - гордость долганского народа (Внеклассное мероприятие)

Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Огдо Аксеновой, выдающейся долганской поэтессы. Мероприятие проводится в форме встречи-портрета с элементами интерактивных заданий и творческих конкурсов, направлено на знакомство с богатой культурой и историей долганского народа, а также воспитание чувства патриотизма и уважения к творческому наследию. Форма мероприятия способствует формированию у учащихся интереса к чтению и литературе, расширению кругозора и развитию творческих способностей.

  • 7 разделов в структуре
  • 5 задач в плане
  • Word + PPTX готовый файл и презентация
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Внеклассное мероприятие собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 125 руб. 85 руб.
Паспорт работы

Цель, задачи и результаты

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Тип

встреча-портрет

Место проведения

Актовый зал школы

Продолжительность

90 мин.

Цель

Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Огдо Аксеновой, подчеркнув её вклад в долганскую культуру и литературу. Воспитать уважительное отношение к культуре и традициям коренных малочисленных народов Севера, развить интерес к изучению литературы и истории родного края.

Задачи

  1. Познакомить учащихся с биографией Огдо Аксеновой и особенностями её творчества.
  2. Развить навыки выразительного чтения и анализа поэтического текста.
  3. Поощрить интерес к изучению долганского языка и культуры.
  4. Сформировать представление о значении творчества Огдо Аксеновой для долганского народа.
  5. Развить творческие способности и умение выражать свои мысли и чувства.

Результаты

  1. У учащихся сформируется представление о жизни и творчестве Огдо Аксеновой, как яркого представителя долганской культуры.
  2. Повысится интерес к литературе и истории коренных малочисленных народов Севера.
  3. Развитие чувства патриотизма и уважения к культурному наследию своей страны.
  4. Совершенствование навыков выразительного чтения и анализа поэтического текста.
  5. Повышение уровня общей культуры и кругозора учащихся.

Оборудование

Проектор, экран, компьютер, презентация о жизни и творчестве Огдо Аксеновой, аудиозаписи долганской музыки, раздаточный материал (карточки с заданиями, листы бумаги, ручки, карандаши, цветные карандаши), небольшие призы для победителей конкурсов.

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме короткого обсуждения: что нового узнали, что понравилось, что запомнилось больше всего, какие чувства вызвала встреча с творчеством поэтессы.

Наименование образовательного учреждения

Внеклассное мероприятие

на тему

Огдо Аксенова - гордость долганского народа

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Организационный момент 1
  • Знакомство с биографией Огдо Аксеновой 2
  • Чтение и анализ стихотворений Огдо Аксеновой 3
  • Интерактивная игра "Узнай стихотворение" 4
  • Творческий конкурс "Мое впечатление от поэзии Огдо Аксеновой" 5
  • Объявление победителей и награждение 6
  • Рефлексия и заключительное слово 7

Организационный момент

Содержимое раздела

Приветствие участников, объявление темы мероприятия. Создание позитивного настроя. Краткое введение в тему дня, обозначение целей и задач мероприятия. Подчеркнуть важность знакомства с культурой и жизнью коренных народов Севера, и в частности, долганского народа.

Знакомство с биографией Огдо Аксеновой

Содержимое раздела

Презентация о жизни и творчестве Огдо Аксеновой. Рассказ о её детстве, учебе, первых литературных опытах, вкладе в долганскую литературу. Использование фотографий, видео- и аудиоматериалов для визуализации информации. Знакомство с историческим контекстом, в котором формировалась личность и творчество поэтессы.

Чтение и анализ стихотворений Огдо Аксеновой

Содержимое раздела

Выразительное чтение стихотворений Огдо Аксеновой на долганском и русском языках (с переводом). Анализ ключевых тем, образов и мотивов в ее поэзии. Обсуждение содержания и смысла стихотворений, их эмоционального воздействия на слушателей. Подчеркнуть особенности поэтического языка и стиля Огдо Аксеновой.

Интерактивная игра "Узнай стихотворение"

Содержимое раздела

Игра, в ходе которой участникам предлагается отрывки из стихотворений Огдо Аксеновой, и они должны угадать название стихотворения или автора. Можно использовать аудиозаписи с чтением стихотворений. Цель игры – закрепить знания о творчестве поэтессы и развить внимание к поэтическому тексту.

Творческий конкурс "Мое впечатление от поэзии Огдо Аксеновой"

Содержимое раздела

Участникам предлагается создать творческую работу (рисунок, стихотворение, рассказ, коллаж и т.п.), вдохновленную поэзией Огдо Аксеновой. Предоставление времени для подготовки и выполнения творческого задания. Оценка работ по критериям оригинальности, выразительности и соответствия теме.

Объявление победителей и награждение

Содержимое раздела

Подведение итогов конкурса, объявление победителей и вручение призов. Поощрение всех участников за проявленный интерес и творческую активность. Слова благодарности за участие в мероприятии.

Рефлексия и заключительное слово

Содержимое раздела

Обсуждение с участниками их впечатлений от мероприятия, что они нового узнали, что им понравилось, какие эмоции оно вызвало. Заключительное слово учителя, подчеркивающее значимость творчества Огдо Аксеновой и важность сохранения культурного наследия долганского народа.

Получи Такое Внеклассное мероприятие

До 90% уникальность
Готовый файл Word
Воспитательные задачи
Игровые элементы
Временной регламент
Методическая значимость
Презентация

Создать Внеклассное мероприятие на любую тему за 5 минут

Создать

#740328

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Внеклассное мероприятие»

Все работы раздела
  • За все тебя благодарю

    Внеклассное мероприятие, направленное на осознание ценности человеческих отношений, развитие чувства благодарности и умения выражать признательность близким людям.

  • Все профессии важны

    Внеклассное мероприятие, направленное на формирование уважительного отношения к труду, осознание значимости различных профессий для общества и развитие интереса к профессиональному самоопределению.

  • Весенний день 8 Марта

    Мероприятие, посвященное Международному женскому дню 8 Марта, призвано воспитать уважительное отношение к женщине-матери, бабушке, сестре.

  • Что я должен знать как будущий избиратель

    Внеклассное мероприятие, направленное на формирование гражданской ответственности и осознанного участия в избирательном процессе у старшеклассников.

  • День юного героя-антифашиста

    Внеклассное мероприятие, посвященное Дню юного героя-антифашиста, призвано почтить память пионеров-героев, сражавшихся в годы Великой Отечественной войны.

  • Теплобой

    Внеклассное мероприятие «Теплобой» – это интерактивное поздравление с наступающими праздниками, наполненное атмосферой доброты, взаимопомощи и творчества.

  • Посвящение в физики

    Мероприятие «Посвящение в физики» – это интерактивное представление, призванное пробудить интерес к науке физике у школьников.

  • Хэллоуин

    Внеклассное мероприятие, посвященное празднику Хэллоуин, направлено на создание позитивной атмосферы, развитие творческих способностей и командного духа у школьников.

  • Лето-осень

    Внеклассное мероприятие «Лето-осень» – это тематический вечер, посвященный смене времен года и красоте природы.

  • Знаешь ли ты свой город?

    Внеклассное мероприятие «Знаешь ли ты свой город?» – это интерактивная игра-путешествие, направленная на расширение знаний учащихся о родном городе, его истории, культуре и достопримечательностях.

  • Путешествие по природным зонам России

    Внеклассное мероприятие в формате интерактивной игры-путешествия, посвященное разнообразию природных зон России.

  • Церемония открытия

    Торжественная церемония открытия нового учебного года или значимого школьного мероприятия, направленная на создание позитивного настроя, формирование чувства общности и вдохновение участников на новые достижения.