Ведущий приветствует участников, создает позитивную атмосферу. Чтение стихотворения об осени. Короткое вступление о значении осени в жизни человека и в природе. Подчеркивается, что осень - не просто время увядания, но и пора ярких красок, богатого урожая и подготовки к зиме. Создание праздничного настроения.

Игра-викторина, вопросы связаны с признаками осени, изменениями в природе, осенними явлениями, пословицами и загадками об осени. Вопросы могут быть как простыми, так и более сложными, чтобы вовлечь всех участников. Ответы на вопросы озвучиваются командами или отдельными участниками. За правильные ответы – поощрения.

Участники делятся на команды и создают осенние букеты или композиции из природного материала (листья, шишки, желуди и т.д.). Можно использовать цветную бумагу, карандаши, краски для украшения. Особое внимание уделяется аккуратности и творческому подходу. Оценивается оригинальность, эстетичность и использование природных материалов.

Звучат аудиозаписи звуков природы (шелест листьев, дождь, ветер) и осенняя музыка. Можно предложить участникам представить себя на осенней прогулке или рассказать, какие чувства вызывает у них осенняя музыка. Небольшая эмоциональная разрядка.

Участники читают стихи об осени (заранее подготовленные или сочиненные самостоятельно) или загадывают загадки на осеннюю тематику. Оценивается артистизм, выразительность и оригинальность. Возможно проведение конкурса чтецов. Акцент делается на выразительное чтение и умение заинтересовать слушателей.

Организуется эстафета, где участники должны "собрать урожай" (например, перенести искусственные яблоки или овощи в корзину). Игра способствует развитию ловкости, координации и командного духа. Важно обеспечить безопасность во время проведения эстафеты.

Ведущий подводит итоги мероприятия, отмечает активное участие всех участников. Награждение победителей конкурсов и активных участников (грамоты, небольшие призы). Благодарность за участие и проявление творческих способностей. Создание положительного эмоционального фона.