Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели мероприятия «Осенний колейдоскоп». Создается праздничная атмосфера с помощью музыки и короткого видеоролика об осени. Можно начать с загадок об осени, чтобы вовлечь детей в тему и активизировать их знания. Подчеркивается значимость осени как времени года, богатого на краски, урожай и вдохновение.

Проводится викторина, состоящая из вопросов об осенних явлениях природы, изменениях в жизни животных и растений, народных приметах и традициях, связанных с осенью. Вопросы могут быть разных форматов: с выбором ответа, открытые, в форме загадок. За правильные ответы участники получают небольшие призы. Важно создать атмосферу азарта и дружеского соревнования.

Ученики заранее готовят чтение стихотворений об осени русских поэтов и писателей (А.С. Пушкин, Ф.И. Тютчев, А.А. Фет и др.). Чтение стихотворений сопровождается музыкальным фоном и демонстрацией слайдов с осенними пейзажами. Обсуждается содержание и смысл прочитанных произведений. Также можно предложить участникам самостоятельно поучаствовать в создании небольшого стихотворения об осени.

Участники делятся на группы и занимаются созданием поделок из природных материалов (листья, шишки, ягоды, веточки) и бумаги. Можно предложить различные варианты поделок: аппликации, букеты, панно, фигурки животных и т.д. В процессе работы звучит тихая музыка. Ведущий оказывает помощь и поддержку участникам, вдохновляет их на творчество. Цель – развить творческое мышление, умение работать в команде и использовать природные материалы.

Участники делятся на команды и придумывают небольшую сказку или историю об осени, используя предложенные слова-ассоциации (например: листья, дождь, ветер, урожай, грибы). Каждая команда представляет свою сказку, используя выразительные средства (мимика, жесты, интонация). Жюри оценивает оригинальность, креативность и артистизм сказки.

Подводятся итоги мероприятия, объявляются победители конкурсов и викторины, которым вручаются призы. Ведущий благодарит всех участников за активное участие и творческий подход. В завершение звучит заключительная песня об осени.

Проводится краткий опрос участников о том, что им понравилось на мероприятии, что нового они узнали и какие эмоции у них остались. Участники делятся своими впечатлениями и пожеланиями. Ведущий благодарит участников за участие и прощается с ними.