Выстраивание классов, проверка звукового оборудования, подготовка ведущих и выступающих. Настраивание атмосферы праздника. Учащиеся занимают места в актовом зале под тихую фоновую музыку. Также контроль за порядком и дисциплиной. Необходимо убедиться, что все готово к началу линейки, и дети находятся в хорошем настроении.

Открытие линейки ведущим (учителем или учеником). Звучит торжественная музыка. Приветственное слово директора школы, поздравления с окончанием начальной школы. Подчеркивается значимость этого события и пожелания успехов в дальнейшем обучении. Директор школы может кратко подвести итоги учебного года и отметить достижения школы.

Творческие номера, подготовленные учащимися (песни, танцы, стихи, сценки). Номера должны быть посвящены школьной жизни и теме прощания с начальной школой. Важно, чтобы выступления были яркими и эмоциональными. Репетиции и подготовка номеров должны были быть заранее организованы учителями и учениками.

Вручение грамот и благодарственных писем отличникам, активным ученикам и победителям олимпиад. Поздравления от учителей и родителей. Важно отметить каждого ребенка, достигшего успехов в учебе и общественной жизни школы. Создание атмосферы признания и поддержки.

Трогательное напутствие учителя выпускникам начальной школы. Пожелания успехов в дальнейшем обучении, веры в себя и своих силах. Подчеркивание важности полученных знаний и навыков. Учитель может поделиться воспоминаниями о совместной школьной жизни.

Традиционный последний звонок, символизирующий окончание начальной школы. Это самый волнительный момент линейки. Звучит последний звонок, возвещающий о переходе в среднее звено. Создание торжественной и трогательной атмосферы.

Ведущий подводит итоги линейки и благодарит всех за участие. Звучит финальная песня или музыка. Ученики покидают актовый зал под аплодисменты. Необходимо обеспечить порядок и безопасность при выходе из зала.