Приветствие участников, вступительное слово учителя о важности осознанного выбора профессии и роли профессионального мастерства в жизни каждого человека. Создание атмосферы вовлеченности и заинтересованности. Объяснение правил квеста и распределение участников по командам. Задание: каждая команда придумывает название и девиз, отражающие их профессиональную ориентацию.

Команды решают кейс, связанный с анализом рынка труда и определением перспективных профессий. На основе предоставленных данных и анализа трендов в различных сферах экономики участники должны определить наиболее востребованные профессии в будущем и обосновать свой выбор. Форма работы: мозговой штурм и презентация результатов.

Ролевая игра, в которой участники примеряют на себя различные профессиональные роли и решают задачи, требующие применения определенных компетенций (коммуникативные навыки, критическое мышление, креативность, умение работать в команде). Примеры ролей: менеджер проекта, маркетолог, программист, дизайнер. Задача: успешно выполнить поставленную задачу, используя соответствующие профессиональные навыки.

Командам предлагается разработать бизнес-план по созданию инновационного продукта или услуги. Участники должны учесть все аспекты бизнес-деятельности: анализ рынка, разработку стратегии, планирование бюджета, организацию производства и продвижение продукта. Форма работы: командная работа и презентация бизнес-плана экспертам.

Участники проводят онлайн-интервью с представителями различных профессий (приглашенные эксперты, профессионалы из разных сфер). Цель интервью – узнать о специфике работы, преимуществах и недостатках выбранной профессии, а также получить советы по подготовке к будущей карьере. Форма работы: подготовка вопросов и проведение интервью.

Обсуждение результатов квеста, обмен опытом и впечатлениями. Анализ полученных знаний и навыков. Рефлексия участников о своих профессиональных интересах и планах на будущее. Награждение команд-победителей и вручение сертификатов участникам.