Ведущий приветствует участников, объявляет начало путешествия в страну Улыбки и объясняет правила. Создается атмосфера праздника и волшебства. Можно использовать музыкальную заставку и эффектные декорации, имитирующие ворота в сказочную страну. Во время приветствия дети делятся своими ожиданиями от мероприятия, проговаривая, что они хотят получить от этого путешествия. Подчеркивается важность позитивного настроя и взаимоподдержки.

Участники делятся на команды и участвуют в викторине на тему позитивных эмоций и дружелюбия. Задания могут включать отгадывание загадок о чувствах, определение эмоций по выражению лица и голосу, а также ответы на вопросы о правилах вежливости. За правильные ответы команды получают символические «цветы улыбки», которые будут полезны в дальнейшем путешествии. Важно поощрять активное участие всех членов команды, создавая атмосферу сотрудничества.

Командам предлагается построить «мост дружбы» из подручных материалов (бумага, картон, скотч). Задача – построить самый прочный и красивый мост, символизирующий дружбу и взаимопонимание. Акцент делается на важность совместного планирования, распределения ролей и реализации идеи. Оценивается не только прочность конструкции, но и ее эстетическое оформление, а также слаженность работы команды. В процессе выполнения задания звучит веселая музыка.

Элемент театрализации. В «Лесу Вежливости» дети встречают персонажа – Фею Этикета, которая проводит интерактивный урок по правилам поведения в различных ситуациях. Разыгрываются сценки, демонстрирующие примеры вежливого общения, а участники должны предлагать правильные варианты поведения. Уделяется внимание умению говорить «спасибо», «пожалуйста», «извините», а также соблюдению правил хорошего тона за столом. Фея Этикета награждает детей «значками вежливости» за активное участие.

Командам предлагается нарисовать самую большую и красивую улыбку на большом листе бумаги, используя различные художественные материалы (краски, карандаши, фломастеры). Задача – выразить свои позитивные эмоции и творческое видение. После завершения работы проводится выставка улыбок, и каждая команда представляет свою работу, объясняя, что она символизирует. Победитель определяется голосованием жюри и зрителей. Цель – развить творческое мышление и умение выражать свои чувства.

Дети встают в круг и делятся своими впечатлениями о путешествии, высказывая, что им понравилось больше всего и что они усвоили. Проводится рефлексия в формате «Я чувствую…», где каждый участник завершает фразу, используя позитивные эмоции. Награждение команд, получивших наибольшее количество «цветов улыбки» и «значков вежливости». Звучит заключительная песня, символизирующая радость и дружбу.