Приветствие участников. Проведение блиц-опроса, чтобы выявить представление участников об алкоголе. Обсуждение истории употребления алкоголя и его роли в культуре. Определение ключевых понятий: алкоголь, опьянение, зависимость, алкоголизм. Подчеркивается, что разговор пойдет не о запрете, а об осознанном выборе, основанном на знаниях и понимании последствий. Важно создать атмосферу доверия и открытости.

Представление презентации о воздействии алкоголя на различные органы и системы организма (мозг, печень, сердце, пищеварительная система и т.д.). Объяснение, как алкоголь влияет на когнитивные функции, координацию движений и эмоциональное состояние. Рассмотрение краткосрочных и долгосрочных последствий употребления алкоголя с точки зрения медицины. Подчеркивается, что подростковый организм особенно уязвим к воздействию алкоголя.

Представление распространенных мифов об алкоголе (например, «алкоголь согревает», «алкоголь помогает расслабиться», «немного алкоголя полезно»), а затем их развенчание на основе научно обоснованной информации. Организация дискуссии, в которой участники делятся своими знаниями и взглядами на эту тему. Задача – стимулировать критическое мышление и научить анализировать информацию.

Разделение участников на группы. Каждой группе предлагается разыграть ситуацию, связанную с предложением выпить алкоголь (например, на вечеринке, в компании друзей). Участники должны продемонстрировать, как можно вежливо и уверенно отказаться. Обсуждение различных стратегий отказа и их эффективности. Цель – тренировка социальных навыков и умения сопротивляться давлению сверстников.

Участникам предлагаются карточки с утверждениями об алкоголе, часть из которых – мифы, а часть – правда. Они должны разделить карточки на две группы и объяснить свой выбор. Проверка ответов и обсуждение наиболее распространенных заблуждений. Задача – закрепление полученных знаний и развитие навыков критического анализа.

Подведение итогов мероприятия. Обсуждение, какие выводы сделали участники. Акцент на важности здорового образа жизни и осознанного выбора. Вручение памяток с полезной информацией. Напутствие и призыв к самосохранению и ответственному отношению к своему здоровью. Проведение анкетирования для рефлексии.