Организатор приветствует участников, создает атмосферу доброжелательности и заинтересованности. Кратко рассказывает о теме мероприятия, его целях и задачах, подчеркивает важность водных ресурсов для жизни на Земле и истории родного края. В качестве вступления можно использовать яркую презентацию с фотографиями рек, водоемов и природных пейзажей. Предлагается вспомнить самые яркие воспоминания, связанные с рекой, какие истории рассказывала бабушка, какие игры происходили на берегу.

Участники делятся своими воспоминаниями, связанными с реками и водоемами. Можно предложить нарисовать рисунок, написать небольшое сочинение или стихотворение, рассказывающие о любимом месте на реке, о рыбалке, о летнем отдыхе у воды. Рисунки и сочинения оформляются в виде выставки или мини-журнала. В процессе работы звучит музыка природы, создающая атмосферу спокойствия и умиротворения. Обязательно предоставляется возможность поделиться своими работами и рассказать о своих воспоминаниях.

Проводится викторина с вопросами о реках родного края, их истории, географии, флоре и фауне, экологических проблемах. Вопросы могут быть как простыми, так и сложными, требующими анализа и знаний. Форма проведения игры – командная, что способствует развитию умения работать в коллективе. За правильные ответы команды получают баллы. Важно, чтобы вопросы были интересными и познавательными, побуждали участников к размышлению и поиску ответов. Поощряются активные участники.

Участники делятся на команды и получают задания по поиску и решению экологических проблем, связанных с рекой (загрязнение воды, уничтожение береговой растительности, исчезновение видов рыб и животных и т.д.). Задания могут быть представлены в виде ребусов, загадок, кроссвордов, практических заданий (например, сбор мусора на модельной территории). Команда, справившаяся с заданиями быстрее и качественнее, побеждает. Визуализация проблем может быть представлена в виде фотографий или видеороликов.

Участники делятся идеями о том, какой они видят реку в будущем: чистая, ухоженная, с богатой флорой и фауной. Предлагается создать макет или рисунок реки будущего, используя различные материалы. Обсуждаются способы реализации этих идей и личный вклад каждого участника в сохранение водных ресурсов. Подчеркивается важность сохранения рек для будущих поколений.

Организатор подводит итоги мероприятия, отмечает активных участников, определяет победителей в интеллектуальной игре и экологическом квесте. Высказывается надежда на то, что полученные знания и впечатления помогут участникам стать более бережными и ответственными по отношению к природе. Благодарится за участие.