Содержание
- Ведение 1
- Знакомство с правилами 2
- Психологическая настройка 3
- Разминка внимания 4
- Конкурсный раунд 5
- Дыхательная пауза 6
- Подведение итогов 7
- Рефлексия 8
- Список литературы 9
Сценарий конкурсного испытания «Что? Где? Когда?» рассчитан на десять участников: каждому предстоит ответить на один из десяти вопросов. Спикер-психолог ведёт игру и помогает конкурсантам собраться, снизить напряжение и сохранить доброжелательный настрой с помощью дыхательных и игровых приёмов. Формат развивает саморегуляцию и уважительное взаимодействие.
Внеклассное мероприятие собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.
Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.
Интеллектуальная конкурсная игра с элементами психологического тренинга
Кабинет или актовый зал
35 мин.
Создать условия для интеллектуального соревнования, в котором каждый из десяти участников сможет проявить знания и уверенность. Помочь конкурсантам с помощью игровых и психологических приёмов справиться с волнением, сосредоточиться и поддерживать доброжелательную атмосферу.
Понадобятся карточки с десятью вопросами, таймер, табло для фиксации результатов, бумага и ручки, а также стулья, расставленные полукругом.
В завершение спикер-психолог предлагает каждому участнику кратко поделиться, что помогло ему сосредоточиться, какие эмоции он испытал и какой приём хотел бы использовать в следующий раз.
Выполнил: ФИО
Для подготовки мероприятия подбираются материалы об интеллектуальных играх, правилах «Что? Где? Когда?», возрастной психологии, саморегуляции и дыхательных техниках. Список оформляется по требованиям учреждения и используется ведущим при планировании.
Действия учителя: Спикер-психолог подбирает и оформляет использованные материалы по правилам учреждения.
Действия учащихся: Участники знакомятся с рекомендованными материалами при необходимости.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
Получи Такое Внеклассное мероприятие
Создать Внеклассное мероприятие на любую тему за 5 минут
Создать#6353755
Мероприятие посвящено памяти жертв теракта в Беслане, произошедшего 1-3 сентября 2004 года.
Мероприятие, посвященное празднованию дня рождения учеников в течение месяца.
Внеклассное мероприятие "Чайные посиделки" - это погружение в атмосферу тепла, уюта и душевного общения.
Внеклассное мероприятие, направленное на формирование осознанного негативного отношения к курению у подростков.
Мероприятие "Здравствуй, школа!" - это яркое и запоминающееся событие, призванное помочь первоклассникам адаптироваться к новой школьной жизни, сплотить коллектив и создать положительный эмоциональный настрой.
Внеклассное мероприятие «День художника» – это яркое событие, призванное погрузить учащихся в удивительный мир изобразительного искусства, раскрыть их творческий потенциал и привить любовь к прекрасному.
Внеклассное мероприятие, посвященное помощи птицам в зимний период.
Мероприятие, посвященное началу нового учебного года во втором классе.
Внеклассное мероприятие, посвященное формированию уважительного отношения к семейным традициям и истории своей семьи.
Внеклассное мероприятие «Мир профессий» – это интерактивная игра-путешествие для старших школьников, направленная на расширение знаний о различных профессиях, формирование осознанного подхода к выбору будущей деятельности и развитие навыков самоопределения.
Музыкальный ринг – это интерактивная игра-соревнование, направленная на развитие музыкальных знаний, интереса к различным жанрам и исполнителям, а также на формирование командного духа и умения работать в коллективе.
Интеллектуальный командный турнир для школьников, направленный на развитие логического мышления, эрудиции, умения работать в команде и быстро принимать решения.