Ведущий приветствует участников, объясняет правила игры и представляет сказочные королевства, роль которых будут играть команды. Каждая команда выбирает название и девиз своего королевства. Затем проводится небольшая разминка – математические загадки и шутки, чтобы настроить на рабочий лад. Команды представляются, показывая свои девизы и представляя символику их королевства. Цель этапа – создание атмосферы праздника и вовлечение участников в игру.

Команды получают карточки с математическими загадками и задачами в стихах от Бабы Яги. Задачи включают примеры на сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 100. За правильное решение каждой задачи команда получает часть 'волшебного ключа' для открытия сундука с сокровищами. Важно, чтобы дети не просто называли ответ, а обосновывали его. Ведущий помогает, если возникают трудности, но мотивирует к самостоятельному поиску решения.

Команды находят сундук Кощея Бессмертного, запертый на кодовый замок. Код - решение геометрических задач. Задачи могут включать определение фигур, нахождение периметра и площади простых фигур. Команды работают с моделями фигур или рисунками. При правильном решении геометрических задач команда получает код от замка и открывает сундук с 'сокровищами' (небольшие призы).

Команды проходят математический лабиринт, где на каждом перекрестке им предлагается решить пример или задачу. В зависимости от правильного ответа, команда выбирает направление движения. Лабиринт может быть карточным или нарисованным на полу. Это развивает у детей пространственное мышление и умение быстро и правильно решать математические примеры. Ведущий направляет команды, помогая ориентироваться в лабиринте.

Команды получают задание от Золотой Рыбки – нарисовать математическую сказку, в которой используются различные геометрические фигуры, числа и математические операции. Это задание направлено на развитие творческого мышления и умения применять математические знания в нестандартной ситуации. Участники могут использовать цветные карандаши, бумагу и другие материалы для создания своих рисунков.

Ведущий подсчитывает баллы, набранные каждой командой, и объявляет победителей. Все участники получают небольшие призы за участие и активное участие в игре. Проводится церемония награждения победителей и вручение грамот и призов. Подчеркивается, что главное – это не победа, а участие и полученные знания.

Проводится краткое обсуждение мероприятия, где участники делятся своими впечатлениями и отвечают на вопросы о том, что им понравилось больше всего, что было сложным и что нового они узнали. Ведущий благодарит участников за активное участие и завершает мероприятие.