Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Объяснение правил игры. Деление класса на 2-3 команды, придумывание названия и девиза команды. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы, настраивание на продуктивную работу. Подчеркивается важность взаимопомощи и уважения к соперникам.

Командам предлагается ответить на вопросы викторины, посвященной правилам дорожного движения, знакам, разметке и основам безопасного поведения. Вопросы могут быть разных типов: с выбором ответа, открытые, на соответствие. За правильные ответы команды получают баллы. Вопросы викторины должны соответствовать возрасту участников и охватывать различные аспекты ПДД.

Командам предлагаются карточки с описанием различных дорожных ситуаций. Они должны обсудить ситуацию и предложить правильное решение с точки зрения ПДД. Например: "Вы идете по тротуару и видите, что к переходу приближается автомобиль...". Оценивается правильность, обоснованность и быстрота принятия решения. Данный этап позволяет отработать навыки применения знаний в реальных условиях.

В актовом зале создается макет перекрестка с использованием разметки, макетов дорожных знаков и других элементов. Команды по очереди должны выполнить задание: пройти перекресток, соблюдая все правила. Наблюдают за командами эксперты - учителя. Оценивается соблюдение правил приоритета, правильность выполнения маневров.

Командам предлагается придумать короткий слоган, призывающий к безопасному поведению на дороге. Оценивается оригинальность, запоминаемость и соответствие тематике. Например: "Смотри по сторонам - сохранишь себя!". Данный этап позволяет проявить творческие способности и закрепить основные принципы безопасности.

Подсчет баллов, объявление победителей, награждение призами. Похвала всех участников за активное участие и проявленные знания. Подчеркивается важность соблюдения ПДД в жизни каждого человека. Проводится короткое напутствие, призывающее к ответственным действиям на дороге.