Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Краткое введение в проблему ВИЧ/СПИДа, обозначение важности обсуждения данной темы. Создание позитивной и доверительной атмосферы для открытого диалога. Важно подчеркнуть, что это безопасное пространство, где можно задавать любые вопросы без осуждения. Акцент на важности принятия информации серьёзно, но без паники.

Представление информации о ВИЧ/СПИДе в интерактивной форме. Развенчание популярных мифов и заблуждений, связанных с этим заболеванием. Использование мультимедийной презентации с наглядными материалами. Вопросы к аудитории для вовлечения в дискуссию и проверки понимания информации. Обсуждение основных понятий: ВИЧ, СПИД, пути передачи, способы профилактики. Важно использовать понятный язык, избегая сложной медицинской терминологии.

Участники делятся на команды и проходят серию станций, каждая из которых представляет собой определённый аспект профилактики ВИЧ/СПИДа. Станции могут включать в себя: решение логических задач, ответы на вопросы викторины, ролевые игры, демонстрацию навыков оказания первой помощи, выполнение творческих заданий (создание плакатов, слоганов). За прохождение каждой станции команды получают баллы. Ведущие следят за временем и помогают командам в случае затруднений. Квест направлен на закрепление полученных знаний в игровой форме и развитие командных навыков.

Просмотр короткого видеоролика, рассказывающего о реальных историях людей, живущих с ВИЧ, или о профилактических программах. После просмотра – обсуждение увиденного, обмен мнениями, ответы на вопросы. Цель – вызвать эмоциональный отклик и сочувствие, а также показать, что ВИЧ – это не приговор, а заболевание, с которым можно жить полноценной жизнью при условии соблюдения рекомендаций врачей.

Участникам предлагается создать плакаты, листовки, слоганы, призывающие к ответственному отношению к своему здоровью и профилактике ВИЧ/СПИДа. Использование различных художественных материалов (краски, карандаши, фломастеры, бумага, клей, ножницы). Демонстрация и обсуждение созданных работ. Участники делятся своими идеями и впечатлениями. Акцент на позитивные и вдохновляющие сообщения.

Объявление результатов квеста, награждение команд-победителей (небольшие призы). Повторение ключевых моментов мероприятия, закрепление полученных знаний. Выражение благодарности участникам за активное участие и внимание к теме. Важно подчеркнуть, что главное – это не победа в квесте, а полученные знания и осознание важности охраны своего здоровья.

Проведение рефлексии с помощью стикеров или устного обсуждения. Участники делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы: Что нового они узнали? Что их больше всего затронуло? Что они собираются изменить в своём поведении? Заключительное слово ведущего, подчёркивающее важность сохранения здоровья и ответственного отношения к себе и окружающим.