Приветствие участников, создание позитивной атмосферы. Объявление темы и целей мероприятия. Краткое введение, акцентирующее внимание на значимости доброты и милосердия в современном мире. Настройка участников на активную работу и открытый диалог. Создание правил работы в группе: уважение к чужому мнению, активное слушание, конструктивная критика.

Участники становятся в круг и передают друг другу «доброе сердце» (символический предмет). Передавая сердце, каждый должен сказать доброе слово или пожелание следующему участнику. Цель игры – создать атмосферу доверия и доброжелательности, настроить участников на позитивный лад и способствовать развитию коммуникативных навыков. Акцент делается на искренности и доброжелательности.

Модератор задает вопросы: «Что для вас значит доброта?», «Какие проявления доброты вы знаете?», «Как можно делать добро?». Участники высказывают свои мнения, приводят примеры из жизни. Обсуждаются различные точки зрения. Подводится итог, формулируется общее понимание доброты как осознанного стремления к благу других людей и себя. Обсуждение последствий добрых и злых поступков.

Показ коротких видеороликов, демонстрирующих примеры проявления милосердия и доброты в различных жизненных ситуациях. После просмотра проводится обсуждение: «Какие чувства вызвал у вас этот ролик?», «Какие поступки героев вам кажутся достойными восхищения?», «Что бы вы сделали на месте героев?». Ролики должны быть подобраны с учетом возрастных особенностей.

Участники делятся на группы и получают карточки с ситуациями, требующими проявления доброты и милосердия (например, помощь пожилому человеку, утешение друга, защита слабого). Каждая группа разыгрывает свою ситуацию, демонстрируя возможные варианты поведения. После каждого выступления проводится обсуждение: «Какие решения были приняты?», «Какие последствия могли быть у этих решений?», «Что можно было сделать по-другому?». Анализ ситуаций с точки зрения морали и этики.

На большом ватмане нарисовано дерево без листьев. Участникам предлагается написать на небольших листочках (бумажных или вырезанных) свои добрые дела, которые они совершили или планируют совершить, и прикрепить их к дереву. Этап направлен на закрепление положительного опыта и стимулирование дальнейшей деятельности.

Подведение итогов мероприятия. Обмен впечатлениями и осознаниями. Метод «Круг обмена»: каждый участник высказывает свое мнение о том, что нового он узнал и что его больше всего впечатлило. В заключение - пожелание участникам быть добрыми и милосердными людьми. Благодарность за активное участие.