Ведущий приветствует участников, объявляет тему и цели викторины, представляет жюри. Кратко рассказывается об актуальности экологических проблем и важности участия каждого в их решении. Можно начать с короткого видеоролика или слайд-презентации о состоянии окружающей среды. Создается позитивная и мотивирующая атмосфера для активного участия в игре.

Проводится короткая разминка в формате блиц-опроса – вопросы на общую экологическую грамотность, например: «Что такое биоразнообразие?», «Каковы последствия вырубки лесов?», «Что такое вторичная переработка?». Вопросы задаются быстро, участники отвечают по очереди. Цель – настроить на активную работу и выявить общий уровень знаний.

Участники делятся на команды. Им предлагаются задания различной сложности: вопросы с вариантами ответов, загадки, экологические кейсы, задания на сопоставление и т.д. За правильные ответы команды получают баллы. Учитывается не только правильность ответа, но и скорость, аргументированность и оригинальность решений. Создается атмосфера здоровой конкуренции и взаимопомощи.

В качестве перерыва и творческой разрядки командам предлагается выполнить творческое задание – создать экологический плакат на заданную тему (например, «Спасем планету вместе!»). Оценивается оригинальность идеи, ее художественное исполнение и соответствие экологической тематике. Цель – развить творческие способности и активизировать экологическое мышление.

Ведущий зачитывает утверждения об экологии, а команды должны быстро определить, правда это или ложь. Утверждения должны быть как широко известными, так и требующими определенных знаний. Этот этап направлен на проверку внимательности, быстроты реакции и умения отличить достоверную информацию от ложной.

Жюри подсчитывает баллы и объявляет победителей. Команды, занявшие призовые места, получают призы и грамоты за активное участие и знания в области экологии. Ведущий благодарит всех участников за интерес и вклад в сохранение окружающей среды.