Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Краткое объяснение правил игры-путешествия. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Важно подчеркнуть важность знания своих прав и обязанностей, а также необходимость защиты прав других людей. Рассказ о Всероссийском Дне правовой помощи детям и его значении.

Викторина по основным правам ребенка, закрепленным в Конвенции о правах ребенка и законодательстве РФ. Вопросы могут быть как устные, так и письменные, в форме тестов или ситуационных задач. Например: «Какое право имеет ребенок на имя и фамилию?», «Может ли ребенок выражать свое мнение?» и т.д. За правильные ответы команды получают баллы.

Интерактивные задания и ролевые игры, направленные на формирование навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях: на улице, дома, в школе, в интернете, при общении с незнакомцами. Например, разыгрываются сценки: «Ребенок потерялся в торговом центре», «Незнакомец предлагает конфету», «Кибербуллинг в социальных сетях». Обсуждение правильных действий в каждой ситуации.

Решение юридических кейсов и ситуационных задач, связанных с правонарушениями, совершаемыми детьми. Обсуждение понятий «правонарушение», «ответственность», «вина». Разъяснение видов ответственности (дисциплинарной, административной, уголовной). Например: «Ученик сломал окно в школе. Какую ответственность он несет?», «Подросток украл телефон у одноклассника». Важно подчеркнуть, что незнание закона не освобождает от ответственности.

Изучение информации о телефонах доверия, организациях, оказывающих правовую помощь детям (органы опеки и попечительства, прокуратура, полиция, юридические клиники). Практическое упражнение: составление списка телефонов и адресов организаций, к которым можно обратиться за помощью. Презентация информационных буклетов.

Подсчет баллов, объявление команды-победителя. Награждение победителей призами и грамотами. Поощрение всех участников мероприятия. Общие выводы и рекомендации. Важно подчеркнуть, что знание своих прав – это важный шаг на пути к защите своих интересов и построению безопасного будущего.

Проведение рефлексии в форме вопросов и обсуждения: что я узнал нового? Что было самым полезным? Как я могу использовать полученные знания в своей жизни? Благодарность участникам за активное участие. Закрытие мероприятия.