Приветствие участников, создание доброжелательной атмосферы. Краткое введение в тему мероприятия: объявление цели и задач. Объяснение правил работы в группе, акцент на уважительном отношении друг к другу. Мотивация к активному участию: подчеркивается важность темы для каждого.

Презентация с ключевыми вопросами о смысле жизни, ее ценности. Обсуждение цитат известных философов и писателей о жизни. В качестве провокации можно задать вопрос: «Если бы вам остался один день жизни, как бы вы его провели?». Цель этапа – актуализировать знания и опыт участников, стимулировать их к размышлениям.

Упражнение на самооценку: участники составляют список того, что они ценят в себе, своих качествах и достижениях. Далее – упражнение на визуализацию: участники представляют свою жизнь через 5, 10, 20 лет, определяя свои цели и мечты. Обсуждение результатов в группе, обмен мнениями. Акцент на уникальности каждого человека и его потенциале.

Обсуждение темы ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих. Рассмотрение различных ситуаций, затрагивающих вопросы выбора, последствий и моральных принципов. Разбор примеров из жизни, демонстрирующих важность осознанного выбора. Обсуждение вопросов безопасности и здорового образа жизни. Важно вовлечь всех участников в дискуссию, стимулируя их к выражению своей точки зрения.

Участникам предлагается написать письмо себе в будущее, в котором они выражают свои надежды, мечты и планы. В письме они делятся своими переживаниями и размышлениями о ценности жизни. Акцент на позитивном настрое и вере в свои силы. Письма можно запечатать и договориться оставить их на определенный срок (например, год).

Проведение рефлексии с использованием метода

Поблагодарить участников за работу и участие, вручить небольшие памятки с мотивационными цитатами. Создание позитивной атмосферы и поддержание положительного настроя. Организация музыкального сопровождения. Подтверждение договоренности о хранении «Писем к себе».