Учитель приветствует учащихся, создаёт позитивную атмосферу и настраивает на продуктивную работу. Проверка готовности к уроку (наличие учебных принадлежностей). Можно использовать короткое музыкальное вступление, создающее праздничное настроение. Важно подчеркнуть значимость начала учебного года и важности совместной работы в новом году. Учитель задает вопрос: «Какие чувства вы испытываете в связи с началом нового учебного года?»

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель представляет тему классного часа – 1 сентября, День Знаний и Урок Мира. Объясняет значение Урока Мира как части общероссийской акции, направленной на формирование культуры мира и взаимопонимания. Рассказывает о целях и задачах Урока Мира. Подчеркивается важность бережного отношения к окружающему миру, людям и культуре. Обсуждение общечеловеческих ценностей: дружба, уважение, толерантность.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учащиеся делятся своими впечатлениями о летних каникулах. Можно предложить им рассказать о новых открытиях, интересных событиях, поездках или просто о том, как они проводили время. Формат может быть различным: короткие рассказы, демонстрация фотографий, рисунков, или составление небольшого коллажа. Главная цель – развитие коммуникативных навыков и создание благоприятной атмосферы для общения. Учитель направляет дискуссию, подчеркивая позитивные моменты.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проводится беседа о роли знаний в жизни человека и общества. Обсуждаются вопросы о том, зачем нужно учиться, какие профессии востребованы в современном мире и как знания помогают достигать успеха. Учащиеся приводят примеры из истории или современной жизни, подтверждающие важность образования. Вопросы для обсуждения: "Какие знания кажутся вам самыми важными?", "Как вы планируете использовать свои знания в будущем?".

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся делятся на группы и создают коллективный плакат на тему "Мир во всем мире". Они могут использовать рисунки, надписи, символы, отражающие их представления о мире, дружбе и согласии. Каждая группа представляет свой плакат и объясняет его смысл. В процессе работы развивается творческое мышление, умение работать в команде и выражать свои мысли визуально. Учитель выступает в роли консультанта и помогает учащимся воплотить их идеи.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Подведение итогов классного часа. Учитель просит учащихся поделиться своими впечатлениями: что нового они узнали, что им понравилось, что было самым интересным. Проводится короткая рефлексия, направленная на осознание учащимися полученных знаний и ценностей. Учитель благодарит учащихся за активное участие и желает им успехов в новом учебном году. Подчеркивается важность следования принципам мира и взаимопонимания в повседневной жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.