Приветствие учащихся, создание позитивного настроя на урок. Объявление темы и цели классного часа. Настрой на работу, объяснение важности изучения истории родного города. Краткое вступление учителя о значимости 1 сентября, как дня знаний и символа новой главы в жизни ребят, а также знакомство с темой о малой родине и городе Ельце.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Рассказ учителя с использованием презентации об истории основания и развития города Ельца. Основные этапы формирования города, значимые исторические события, известные личности, связанные с Ельцом. Акцент на уникальности и самобытности города, его роли в истории региона. Используется визуальный ряд с фотографиями старого Ельца и современных достопримечательностей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение викторины с вопросами о городе Ельце (история, достопримечательности, известные люди). Вопросы могут быть разной сложности, рассчитаны на развитие эрудиции и стимулирование интереса к изучению родного края. Можно использовать мультимедийную поддержку или карточки с вопросами. Для поддержания интереса можно использовать балльную систему и небольшие призы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение с учащимися, что значит быть жителем Ельца, какие чувства вызывает у них их малая родина. Какие качества характеризуют жителей Ельца, что они ценят в своем городе. Обмен мнениями о проблемах и перспективах развития города, личной ответственности за его будущее. Создание атмосферы обсуждения, позволяющей каждому ученику высказать свое мнение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Создание коллективной открытки, посвященной городу Ельцу. Учащиеся делятся на группы, каждой из которых поручается выполнить определенную часть работы (рисунок, аппликация, надпись, оформление). Подчеркивается важность творческого подхода и выражения личного отношения к городу. Использование различных материалов и техник для создания оригинальной открытки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Краткое резюме учителя по итогам классного часа. Рефлексия с использованием предложенных фраз («Сегодня я узнал…», «Мне понравилось…», «Я почувствовал…»). Благодарность учащимся за активное участие и творчество. Закрепление полученных знаний и определение дальнейших способов изучения истории родного края.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.