Учитель приветствует учеников, создаёт атмосферу праздника и доброжелательности. Можно начать с короткой игры-разминки или приветственного ритуала. Например, предложить детям передать друг другу «лучик солнца» - добрые пожелания в начале учебного года. Учитель отмечает, как все повзрослели и подготовились к новому учебному году, задает вопрос о настроении. Важно настроить детей на продуктивную работу и положительные эмоции.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Ученики делятся своими впечатлениями о летних каникулах. Учитель задает вопросы: «Как вы провели лето?», «Где побывали?», «Что интересного произошло?». Поощряется рассказ о новых друзьях, интересных событиях и приобретенных навыках. Важно выслушать каждого ученика, создать обстановку, способствующую обмену опытом и укреплению дружеских связей. Можно использовать заранее подготовленные фотографии или рисунки, сделанные во время каникул.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Учитель вместе с учениками повторяет правила поведения на уроках и в школе. Обсуждаются вопросы уважительного отношения к учителям и одноклассникам, соблюдения дисциплины, бережного отношения к школьному имуществу. Можно организовать игру «Что бы ты сделал, если…», предложив ученикам решить проблемные ситуации, возникающие в школьной жизни. Например: «Что бы ты сделал, если увидел, что кто-то мусорит в классе?». Важно подчеркнуть, что соблюдение правил необходимо для создания благоприятной обстановки для учебы.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Ученики делятся своими планами на учебный год. Учитель задает вопросы: «Чего ты хочешь достичь в этом году?», «Какие предметы тебе интересны?», «Какие новые знания ты хочешь получить?». Поощряется постановка реалистичных целей и задач. Ученики могут записать свои планы в тетрадь или на листе бумаги. Важно помочь детям осознать свои сильные стороны и возможности, а также определить области, в которых им нужна помощь.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Ученики выполняют творческое задание: рисуют рисунок «Моя школа». Можно предложить им изобразить школу своей мечты, свои любимые предметы или учителей. Рисунки затем представляются классу, и каждый ученик рассказывает о своей работе. Важно поощрять творческое самовыражение и фантазию детей, создать атмосферу, в которой каждый чувствует себя комфортно и уверенно.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проводится рефлексия в форме игры «Микрофон». Ученики по очереди высказывают своё мнение об уроке, делятся своими впечатлениями и чувствами. Учитель благодарит учеников за активное участие и желает им успехов в новом учебном году. Подводится итог, акцентируется внимание на важности дружбы, взаимопомощи и ответственности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.