Учитель приветствует класс, объявляет тему классного часа и его цели. Краткое разъяснение важности изучения Сталинградской битвы. Подчеркивается, что это не просто рассказ о военных действиях, а история мужества, стойкости и самопожертвования советских людей, история, которая должна быть известна каждому. Можно начать с вопроса к классу: “Что вы знаете о Сталинградской битве?” чтобы активизировать их знания и определить стартовую точку для дальнейшего обсуждения.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Краткое изложение ситуации на фронте накануне Сталинградской битвы. Объяснение стратегической важности города Сталинграда для обеих сторон. Показ карты Восточного фронта. Подчеркивается, что Сталинград был важным промышленным и транспортным узлом, контроль над которым давал значительные преимущества. Обсуждение причин, побудивших немецкое командование начать наступление на Сталинград, и целей, которые они преследовали.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Повествование об основных этапах битвы (оборонительный, контрнаступление, окружение и разгром немецкой армии). Демонстрация фотографий и видеоматериалов, иллюстрирующих ход сражения. Акцент на героическом сопротивлении советских солдат и мирных жителей. Важно рассказать о ожесточенных боях за каждый дом, за каждую улицу города. Подчеркивается, что Сталинград превратился в руины, но советские люди не сдавались.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Рассказ о подвигах советских солдат и мирных жителей города Сталинграда. Примеры: Василий Зайцев, Люба Шевцова, защитники Мамаева Кургана. Использование отрывков из воспоминаний участников битвы. Цель – показать, что героизм проявлялся не только на передовой, но и в повседневной жизни, в борьбе за выживание в условиях блокады и разрушений. Важно, чтобы истории были эмоциональными и позволяли учащимся почувствовать переживания тех, кто участвовал в битве.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение последствий победы в Сталинградской битве для хода Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Подчеркивается, что это была переломная битва, которая положила начало коренному перелому в войне. Проведение рефлексии: обсуждение чувств и эмоций, вызванных изучением темы, ответы на вопросы. Учитель подводит итоги, ещё раз подчеркивая важность сохранения памяти о героях Сталинграда.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.