Учитель приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, объявляет тему и цель классного часа. Важно создать позитивный настрой и настроить учеников на активную работу. Кратко объясняет правила проведения аукциона, а именно: как делаются ставки, как оцениваются ответы, какие призы предусмотрены. Подчеркивает, что основная цель - не только победа, но и возможность проявить свои знания и получить удовольствие от процесса.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учитель задает несколько простых вопросов на общую эрудицию, чтобы разогреть интерес учащихся и настроить их на интеллектуальную деятельность. Вопросы должны быть достаточно легкими, чтобы каждый мог принять участие и почувствовать себя уверенно. Эта часть направлена на создание атмосферы позитивного настроя и готовности к более сложным интеллектуальным задачам. Примеры: столицы стран, известные личности, исторические даты.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Проведение аукциона. Учитель предлагает вопросы и задания по различным предметам, начиная с более простых и постепенно переходя к более сложным. Ученики делают ставки, используя карточки или условные баллы. Учитель оценивает ответы и присуждает баллы команде, давшей правильный ответ. Важно следить за тем, чтобы у всех учеников была возможность проявить свои знания и участвовать в аукционе. Стараться охватить разные предметы, развеять одностороннее увлечение отдельными предметами. Задания могут быть разного типа: вопросы, задачи, головоломки.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 30 мин.

Предлагается небольшое творческое задание, например, загадка, ребус или короткий кроссворд, чтобы дать ученикам возможность немного отдохнуть и переключиться с интеллектуальной деятельности. Это также может быть небольшая игра на логику или смекалку. Это поможет снять напряжение и восстановить силы перед следующим этапом аукциона. Можно предложить командную работу над небольшим проектом или презентацией.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Учитель подсчитывает баллы и объявляет победителей аукциона. Победители награждаются призами или получают поощрения. Важно похвалить всех участников за активное участие и стремление к знаниям. Подчеркнуть, что главное – это не победа, а участие и возможность проявить свои знания и способности. Поощрение может быть не только материальным, но и моральным.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится рефлексия, в ходе которой учащиеся делятся своими впечатлениями от участия в аукционе, отмечают, что нового они узнали и что им понравилось больше всего. Учитель подводит итоги классного часа и благодарит учеников за активное участие. Подчеркивает важность систематизации знаний и постоянного стремления к новым открытиям. Предлагает ученикам продолжить самообразование и углублять свои знания по различным предметам.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.