Содержимое раздела
Разделить класс на группы. Каждой группе дается задание изучить один из источников энергии (уголь, нефть, газ, атомная энергия, солнечная энергия, ветровая энергия, гидроэнергия) и оценить его влияние на окружающую среду (плюсы и минусы). Результаты работы каждой группы представляются классу. Обсуждение и сопоставление различных точек зрения. Сделать вывод о наиболее экологически чистых источниках энергии.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.