Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. Объявление темы и целей классного часа. Подчеркивается важность темы и ее практическая значимость в повседневной жизни. Создание позитивного настроя на работу и вовлечение учащихся в обсуждение вопросов безопасности. Можно начать с короткой истории или случая, связанного с нарушением правил безопасности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проводится интерактивное упражнение «Мозговой штурм». Учащимся предлагается ответить на вопрос: «Какие опасности могут подстерегать вас в школе, дома и на улице?». Ответы записываются на доске или флипчарте. Обсуждается каждый предложенный вариант, выделяются основные виды опасностей. Это позволяет определить исходный уровень знаний учащихся и привлечь их к активному участию в дальнейшем обсуждении.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Демонстрация презентации, содержащей информацию о различных видах опасностей: бытовых (электричество, газ, острые предметы), природных (пожары, наводнения, ураганы), социальных (кражи, мошенничество, хулиганство). Подробно рассматриваются правила поведения в каждой ситуации. Примеры: что делать при пожаре, как вести себя с незнакомцами, как правильно переходить дорогу. Акцент делается на профилактике и предотвращении опасных ситуаций.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 10 мин.

Проведение ролевых игр, имитирующих различные опасные ситуации. Учащиеся играют роли пострадавших, спасателей и свидетелей. Разбор конкретных ситуаций из жизни учащихся или взятых из практики. Цель – научить правильно оценивать ситуацию, принимать взвешенные решения и действовать в соответствии с правилами безопасности. Обратная связь и анализ действий участников ролевых игр.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 13 мин.

Краткий обзор основных навыков оказания первой помощи при незначительных травмах (порезы, ушибы, ожоги). Показ видеороликов или демонстрация на манекене. Обсуждение важности своевременного оказания помощи и вызова скорой помощи. Учащимся объясняется, какие действия категорически запрещены при оказании первой помощи.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Проведение викторины или опроса по изученным правилам безопасности. Подведение итогов классного часа. Напоминание основных выводов и рекомендаций. Подчеркивается важность соблюдения правил безопасности для сохранения здоровья и жизни.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 3 мин.

Проведение рефлексии в форме обсуждения вопроса «Что нового я узнал на этом классном часу и как я могу применить эти знания в жизни?». Завершение классного часа. Пожелание учащимся быть внимательными и ответственными в вопросах безопасности.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 2 мин.