Содержимое раздела
Учитель предлагает учащимся рассмотреть конкретные ситуации (например, поведение в общественном транспорте, в театре, на улице, в гостях) и обсудить, какое поведение будет считаться культурным, а какое – нет. Примеры ситуаций должны быть актуальными для подростков и вызывать у них интерес. Разбор типичных ошибок и проблемных моментов, связанных с культурным поведением, и поиск конструктивных решений.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 10 мин.