Содержимое раздела
Учащиеся делятся на группы. Каждой группе выдаются карточки с описанием различных жизненных ситуаций, требующих проявления доброты и вежливости (например, помощь пожилому человеку, поддержка друга, уступка места в транспорте, вежливое обращение с одноклассниками). Задача групп - обсудить, как правильно поступить в данной ситуации, и представить свое решение классу. Учитель выступает в роли фасилитатора, направляя обсуждение и помогая найти оптимальные решения. Акцент делается на развитии навыков эмпатии и умении видеть ситуацию с точки зрения другого человека.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.