Учитель приветствует класс, объявляет тему классного часа, подчеркивает важность поздравления именинников и создания позитивной атмосферы. Можно начать с небольшого обсуждения о том, как важно ценить и уважать друг друга, как приятно получать внимание и поздравления. Учитель напоминает о правилах поведения во время проведения мероприятия, чтобы все смогли комфортно выразить свои чувства и поучаствовать в поздравлении именинников. Важно создать дружелюбное и доброжелательное настроение.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.

Учащиеся по очереди поздравляют именинников. Поздравления могут быть в форме стихов, песен, небольших выступлений, слайд-шоу с фотографиями именинников. Можно предложить заранее подготовить небольшие творческие номера, посвященные именинникам. Важно, чтобы поздравления были искренними и добрыми, отражали личное отношение к именинникам. Учитель следит за тем, чтобы каждый желающий имел возможность выразить свои поздравления.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 15 мин.

Учитель зачитывает интересные факты или характеристики об одном из именинников, а класс должен угадать, о ком идет речь. Игра помогает лучше узнать друг друга и создает веселую атмосферу. Важно, чтобы факты были позитивными и не содержали личной информации, которую именинник мог бы не захотеть разглашать. Учитель должен следить за тем, чтобы игра проходила в уважительной форме и не обижала никого из участников. Можно подготовить небольшие призы для победителей.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 8 мин.

Предлагается учащимся нарисовать открытку, написать небольшое стихотворение или придумать небольшой танец для именинников. Это позволит им проявить свою креативность и талант. Важно, чтобы они могли свободно выразить свои мысли и идеи. Учитель может предложить темы для творчества или дать примеры. Главное – чтобы творческое поздравление было искренним и отражало теплоту чувств.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 7 мин.

Учитель подводит итоги классного часа, благодарит всех за участие и поздравления. Проводится рефлексия: учащимся предлагается поделиться своими впечатлениями, что им понравилось больше всего, что нового узнали, какие эмоции испытали. Можно задать вопросы: “Что вы почувствовали, поздравляя именинников?”, “Что вы поняли о своих одноклассниках?” Учитель подчеркивает важность дружбы и взаимопомощи в классе.

Действия учителя: Доступно в полной версии.

Действия учащихся: Доступно в полной версии.

Длительность: 5 мин.