Содержимое раздела
Организация дискуссии о качествах идеального учителя. Учащимся предлагается провести мозговой штурм и назвать качества, которые, по их мнению, должен иметь хороший педагог. Запись всех предложений на доске или ватмане. Анализ предложенных качеств и выделение наиболее важных. Обсуждение роли учителя не только как источника знаний, но и как наставника, друга и помощника. Обсуждение важности индивидуального подхода к каждому ученику.
Действия учителя: Доступно в полной версии.
Действия учащихся: Доступно в полной версии.
Длительность: 15 мин.